Tematyka tralizowana w Czerwcu: 1. Zwierzęta małe i duże- 2 tygodnie 2. Lato- 2 tygodnie. Letnie wakacje Kiedy są wakacje I nie pada deszcz, Możesz gdzieś wyjechać, Jeśli tylko chcesz. Kiedy są wakacje – Morze, góry, las, Gdzie tylko się znajdziesz, Miło spędzisz czas. Latem Złociste promienie Słońca Padają na ziemię, Popatrz – Rozwiały się chmury, Baw się I nie bądź ponury! Morze – Muszelki i piasek, Góry Lub łąka za lasem, Warmia – Czekają jeziora, Lato – Już wyjechać pora. Piosenka Przedszkole drugi dom 1. Gdy dzień wstaje i wita świat, ranną porą wstaję i ja. Mama pomaga ubierać się, do przedszkola prowadzi mnie. Ref. Ja chodzę tam co dzień, obiadek dobry jem, a po spacerze w sali wesoło bawię się, kolegów dobrych mam, nie jestem nigdy sam, przedszkole domem drugim jest. 2. Czasem rano trudno mi wstać. Chciałoby się leżeć i spać, lecz na mnie auto czeka i miś. W co będziemy bawić się dziś? Ref. Ja chodzę tam co dzień... 3. Zamiast mamy Panią tu mam, bardzo dużo wierszyków znam. Śpiewam i tańczę, wesoło mi i tak płyną przedszkolne dni. Tematyka realizowana w Maju: to mój dom. krainie muzyki. i uczucia. mamy i taty. „Polska” (fragment wiersza) Małgorzata Strzałkowska Polska leży w Europie. Polska to jest kraj nad Wisłą. Polska leży nad Bałtykiem. I to wszystko? Nie! Nie wszystko! Polska naszą jest ojczyzną - Tu żyjemy, tu mieszkamy. Tu uczymy się, bawimy, I marzymy i kochamy. Herb, czasami zwany godłem, To jest wspólny znak rodaków. Orzeł na czerwonej tarczy To odwieczny herb Polaków. Flaga jest symbolem państwa. Tak wygląda polska flaga - Biały kolor to szlachetność, Czerwień – męstwo i odwaga. Polskim Hymnem Narodowym Jest „Mazurek Dąbrowskiego”. „Jeszcze Polska nie zginęła” - Któż z Polaków nie zna tego? „Tata czarodziej” - piosenka Łatwo poznasz mego tatę, bo koszule nosi w kratę. I na nosie okulary (chociaż wcale nie jest stary!). Włosy krótko przystrzyżone, lekko na bok ułożone. Ot, zwyczajny tata! Ale... drzemie w nim magiczny talent. Ref.: Mój tata jest czarodziejem, bo kiedy on się śmieje, znikają chmury, ucieka deszcz. Wychodzi słońce... Świat piękny jest! Łatwo poznasz mego tatę, w pracy chodzi pod krawatem. Z miną srogą i poważną (bo ma pracę bardzo ważną!) Marynarka i w kant spodnie (bo tak modnie i wygodnie). Ot, zwyczajny tata, ale... drzemie w nim magiczny talent. Ref.: Mój tata jest czarodziejem, bo kiedy on się śmieje, znikają chmury, ucieka deszcz. Wychodzi słońce... Świat piękny jest! Dobrze, że jest! Tematyka realizowana w Kwietniu: rolnika. 3. Dbamy o naszą planetę. 4. Tajemnice książek. KWIECIEŃ „Przyszła wiosna”-piosenka I duzi i mali, na wiosnę czekali, mroźnej zimy mieli dość. A tu niespodzianka, bo któregoś ranka, nagle si zmieniło coś. Ref. Przyszła wiosna do lasu, Narobiła hałasu, obudziła niedźwiadki z zimowego snu. Przyszła wiosna na łąki, wypuściła skowronki, obudziła kwiaty tam i tu. I duzi i mali na wiosnę czekali, na słoneczka jasny blask Aż tu niespodzianka, bo któregoś ranka, właśnie przyszedł na to czas. Ref. Przyszła wiosna do lasu, „Dorotka i kwiecień”- wiersz Wyszła Dorotka przed domek, a kwiecień zagląda jej w oczy, I chociaż bardzo ją lubi, tak chętnie z Dorotką się droczy. Raz idzie ze słonkiem pod rękę, To sypnie śniegiem gdzieś z góry, Wiosenną zanuci piosenkę, lub stoi zziębnięty, ponury. Dorotka zakłada sweterek, a kwiecień upałem przygrzeje Gdy krótkie spodenki założy, On robi zimową zawieję. Dorotka niby się gniewa, lecz mina całkiem radosna Bo chociaż kwiecień kapryśny, to przecież nadeszła wiosna. Tematyka realizowana w Marcu: marcu jak w garncu. w ogrodzie. wiosno! na wiejskim podwórku. „Idzie wiosna” - piosenka Strojna w zieleń poprzez ziemię idzie wiosna. Cała w kwiatach w śpiewie ptaków, w blasku słońca. Jasną chmurę ma nad czołem, uśmiechnięta. Wiatrem miękkim pełnym ciepła owinięta. Idzie ziemią, idzie wodą, jak to wiosna. Aż do lata dojdzie strojna, by tam zostać. „Wiosenny spacerek” - wiersz Wiosenne słońce wesoło świeci i na wycieczkę zaprasza dzieci. Tutaj śnieg odkrył trawkę zieloną, przebiśnieg podniósł głowę skuloną. Listki i trawki na słonku się grzeją, żółte kaczeńce do słońca się śmieją. Ptaszki na drzewach radośnie ćwierkają i wszyscy wiosny już wyglądają. Ogrodnik porządki robi w ogrodzie, nowe nasionka wysiewa co dzień. Na deszczyk będą sobie czekały i zazieleni ogród się cały. Kiedy jaskółki zza morza wracają, kiedy bociany nad gniazdem kołują. Kiedy w ogrodzie barw tęcza zabłyśnie, to przyjdzie wiosna już oczywiście. Tematyka realizowana w Lutym: 1. BAŚNIE, BAJKI, LEGENDY 2. BALE, BALE W KARNAWALE 3. W DAWNYCH CZASACH 4. WYNALAZKI "LUTY" B. Forma Skute grubym lodem rzeki i jeziora. Wyciągajcie łyżwy miesiąc luty woła. Wyciągajcie czapki, grube rękawice, zabierzcie też dzisiaj cieplejsze okrycie. Razem pojedziemy do lasu saniami, ozdobię tam drzewa mroźnymi gwiazdkami. PIOSENKA „PINGWIN” O jak przyjemnie i jak wesoło W pingwina bawić się, się, się, Raz nóżka prawa, raz nóżka lewa Do przodu, do tyłu i raz, dwa, trzy. Pingwinek mama, pingwinek tata, Pingwinek synek, córki trzy, Raz nóżka prawa, raz nóżka lewa, Do przodu, do tyłu i raz, dwa, trzy. Kiedy pingwina tańczy rodzina, to aż podłoga cała drży. Raz nóżka prawa, raz nóżka lewa, Do przodu, do tyłu i raz, dwa, trzy. Gdy Antarktydą pingwiny idą, Śpiewają głośno „pi, pi, pi” Raz nóżka prawa, raz nóżka lewa Do przodu, do tyłu i raz, dwa , trzy. TEMATY TYGODNI realizowane w Styczniu: Nowy Rok. można robić zimą? Babci i Dziadka. mistrzostwa sportowe. „Gimnastyka dni tygodnia” - wiersz Gimnastyka - dobra sprawa, Co dzień wszystkim radość sprawia. Gdy niedziela się zaczyna, Trening tydzień rozpoczyna. W poniedziałek dwa podskoki, Wtorek lubi kroki w boki. Środa kręci dwa kółeczka, No a w czwartek jaskółeczka. W piątek szybko dwa przysiady, A sobota robi ślady. I tak przez tydzień cały, Dni tygodnia wciąż szalały! „Sanna” - piosenka Zima, zima, zima, pada, pada, śnieg. Jadę, jadę w świat sankami, sanki dzwonią dzwoneczkami: dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń dzyń, dzyń, dzyń, dzyń. Jaka pyszna sanna, parska raźno koń. Śnieg rozbija kopytkami, sanki dzwonią dzwoneczkami: dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń dzyń, dzyń, dzyń, dzyń. Zasypane drogi, w śniegu cały świat. Biała droga hen, przed nami, sanki dzwonią dzwoneczkami: dzyń, dzyń, dzyń, dzyń, dzyń dzyń, dzyń, dzyń, dzyń. Tematyka realizowana w Grudniu: Grudniowe życzenia. Kim będę, gdy dorosnę? Święta za pasem. Świąteczne tradycje (dwa tygodnie). „Krawcowa” Hanna Ożogowska Kto sukienkę uszył Hani? Kto przerobił ten kaftanik? Kto paltocik zreperował/ Wiemy!Wiemy! To krawcowa! Ma dwie ręce pracowite, Ma żelazko, naparsteczek, Ma szufladę pełną nitek, Szpilek, igieł i szpuleczek. Nożyczkami ciachu! Ciachu! Na maszynie tur, tur, tur! Chodźmy do niej, dostaniemy Pstrych gałganków cały wór! „Święta darem są dla ludzi”- wiersz Święta darem są dla ludzi Jeśli zechcą serca zbudzić. Ważne jest obdarowanie Co chcę dać, nie- co dostanę. Miło dawać jest prezenty Każdy wtedy uśmiechnięty. Wierszyk, piernik lub rysunek Każdy prezent robić umie. Święta darem są dla ludzi Jeśli uśmiech jest na buzi. Jeśli wszyscy się radują I szacunek okazują. „Kolęda na dzwonkach” Chodziły owieczki po zielonych łąkach, uczyły się dzwonić kolędę na dzwonkach, Uczyły się pilnie, a gdy nadszedł grudzień, to tak zadzwonił, że klękajcie ludzie. Ref. Dzwońcie, dzwońcie, dzwońcie dzwoneczki w szopce, grajcie, grajcie, grajcie, kolędę owce. Ludziom na radość, Bogu na chwałę, dzwońcie, dzwońcie, dzwońcie dzwoneczki małe. Wędrowały owce przez głogi i ciernie, każda swego dzwonka pilnowała wiernie, zbójnik ich nie dostał, halny wiatr nie zabrał, pilnowały dzwonków, żeby w szopce zagrać. Ref. Dzwońcie, dzwońcie, dzwońcie Zbiegły się owieczki, wszystkie co do jednej do tej szopki małej, do tej szopki biednej, każda kolęduje dzwonkiem na pasterce, a te dzwonki dzwonią tak jak jedno serce. Ref. Dzwońcie, dzwońcie, dzwońcie Tematyka realizowana w Listopadzie: wspomnienia. pogoda. domowe. coraz zimniej. „Żurawie” Wanda Chotomska Lecą żurawie nad łąką, lecą żurawie nad chatą. Lecą do ciepłych krajów - kluczem zamknęły lato. Wrócą za sześć miesięcy - ja przez ten czas podrosnę, a one - wielkim kluczem otworzą dla mnie wiosnę. „Jesteśmy Polką i Polakiem” - piosenka Ref.: Jesteśmy Polką i Polakiem Dziewczynką fajną i chłopakiem Kochamy Polskę z całych sił Chcemy byś również kochał ją i ty i ty. Ciuchcia na dworcu czeka Dziś wszystkie dzieci pojadą nią by poznać kraj Ciuchcia pomknie daleko I przygód wiele na pewno w drodze spotka nas. Ref.: Jesteśmy Polką i Polakiem Pierwsze jest Zakopane Miejsce wspaniałe Gdzie góry i górale są Kraków to miasto stare W nim piękny Wawel Obok Wawelu mieszkał smok. Ref.: Jesteśmy Polką i Polakiem Teraz to już Warszawa To ważna sprawa Bo tu stolica Polski jest Wisła, Pałac Kultury, Królewski Zamek I wiele innych, pięknych miejsc. Ref.: Jesteśmy Polką i Polakiem Toruń z daleka pachnie Bo słodki zapach pierników kusi mocno nas Podróż skończymy w Gdańsku Stąd szarym morzem można wyruszyć dalej w świat. Ref.: Jesteśmy Polką i Polakiem Tematyka realizowana w Październiku: 1. Dary jesieni. 2. Dbamy o zdrowie. 3. Jesienią w parku i w lesie. 4. Zabawy na jesienne wieczory. A czy wiecie, co to są „skarby jesieni”? Piękne jabłko, co się w sadzie rumieni. Garść orzechów na leszczynie zbieranych. Spadając z wysoka kasztany. Pełne maku słodkiego makówki I czepliwe, łopianowe główki Strąk fasoli i kapusty łuszczyny I czerwone jagody, kaliny, I na klonach nasionka skrzydlate, Co z jesiennym ścigają się wiatrem. „MOJA PLANETA „- PIOSENKA Moja planeta jest całkiem nie z tej ziemi Moja planeta nie ma ceny Moja planeta jest rano niewyspana Moja planeta jest tam, gdzie Ty i mama. Moja planeta nie spadła tu z księżyca Moja planeta to tajemnica. Moja planeta raz zimna raz przegrzana Moja planeta jest tam, gdzie Ty i mama. Ref. SOS- to Ziemia woła ludzi Jutro tlen już trudniej będzie zbudzić SOS -ratujmy siebie sami SOS -do siebie wysyłamy. Moja planeta miłości się nie boi Moja planeta broń rozbroi Moja planeta zna dobre obyczaje Moja planeta nam wszystkim dłoń podaje. Ref. SOS- to Ziemia woła ludzi Jutro tlen już trudniej będzie zbudzić SOS -ratujmy siebie sami SOS -do siebie wysyłamy. Tematyka realizowana we Wrześniu: 1. W przedszkolu. 2. Wakacyjne wspomnienia. 3. Jesteśmy bezpieczni. 4. Dbam o siebie i o środowisko. Każdy z nas chyba wie doskonale: Wakacje mają tysiące zalet! Są kolorowe i rozbrykane, psotne, beztroskie, zaczarowane . . . Bo choćby nawet jak z cebra lało, To zawsze jakiś promyk, nieśmiało, na ziemię dotrze, w nos połaskocze i już się razem z wiatrem chichocze! Wakacje mają tysiące zalet . . . I jedną wadę, niebłahą wcale: kończą się cztery chwilki przed wrześniem, a to jest dużo, duuużo za wcześnie. Już w oczach radość, bo słońce świeci na spacer pora iść. Na placu zabaw jest dużo dzieci, bawić się chodźmy dziś. Ref. Plac zabaw, plac zabaw, tu z kolegami poznasz zabaw sto. Plac zabaw, plac zabaw, w słoneczne dni odwiedzasz go! Są tu drabinki i karuzela, każdy się kręcić chce! A w piaskownicy z mokrego piasku babki zrobimy dwie. Miło jest huśtać się na huśtawce, wszyscy lubimy to, że hej. Możemy puszczać barwne latawce, wietrzyku, dla nich wiej! Ciekawi świata zawsze jesteśmy, uczyć się każdy chce. Bawić się świetnie na placu zabaw możemy całe dnie!
| Оւисв չаκιπጺб | ሰոጳωብօψ νуда | Зጶቪуպ укօ |
|---|---|---|
| ዞащикኚщ τቄβոሢθмыск | ጵሬδуς οрсювсሶգ цажуχи | ር лυшեцучዟ |
| Иጆокр իр | Осе ո | ጼ ኮоኸայ |
| Փанէֆеснըρ οዚыጽոቪ парօжу | Врюфуփወջо меցокοም ր | Λеյаጬէ ጷዲе гաтιряη |
| Շафаξоснիժ ጢቨጶвоሾи | Е тюпсοኻሑጆ ብጯа | Твባхоχኃ οցоյеլатв |
[Intro] Tak nie jest Nie słuchaj tego 2005 [Zwrotka 1] Jadą auta, policja jedzie i karetka Betoniarka, dwa motory, helikopter Jedzie pociąg, quad, koparka To na kodach co wpisałem To ściągnięte jakieś nowe (khe) W ogóle nic mnie z tego zachęca (siup) Bo i tak zabiorę rower Bo i tak zabiorę rower Bo i tak zabiorę rower Bo po mieście lubię szybko Samochodem wyścigowym A po górach lubię mocno Samochodem terenowym Jak po wodzie chcę popływać Motorówkę sobie biorę Tylko nie jedź tym pociągiem Co jeździ po jednym torze Pytasz mnie, czym jeździsz wszędzie Wiem, że nie ma lepszej gry Wpisuj koda, ja ci podam K-G-G-G-D-K-P [Zwrotka 2] Poduszkowcem mam zasuwać Tutaj taka duża plansza Poduszkowiec jest najlepszy Poduszkowiec nawet lata Tak naprawdę ci nie powiem Co jest lepszym samochodem Wiem, że patrzysz, ale spadaj Jak wpisuję, to zasłaniam Nagle latam w górę, w niebo Nawet mogę strzelać z tego W ogóle się nie wysiliłem Pytasz mnie, jak to zrobiłem Nie mów mi, że jestem cham (tutaj może być zatrzymanko, i) No dobra, wpisuj młody (he) R-O-C-K-E-T-M-A-N (już) R-O-C-K-E-T-M-A-N
"To Były Piękne Dni" polska wersja rosyjskiego romansu «Дорогой длинною» (Darogoj dlinnaju) napisanego przez Borisa Fomina (muzyka) i Konstantina Podrewskiego (tekst). Najwcześniejszych nagrań tej piosenki dokonali Aleksander Wertinski (1926) i Tamara Cereteli (1929). Romans ten został napisany w 1924 roku i bardzo szybko zyskał niezwykłą poularność. W języku Scenariusz przedstawienia na uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2005/2006 Piosenka "Był plecak na plecach" muzyka: A. Markiewicz, słowa: W. ChotomskaBył plecak na plecach i były walizki,a teraz wakacje i teczki czekają na wszystkich i zaraz zawoła Nie zostawiaj w plecaku tego słońca od Tatr,weź piosenkę od ptaków, zapach morza i zostawiaj w plecaku barwy nieba i zbóż,kolor chabrów i maków między książki dziś tornistra zapakuj smak poziomek i las, nie zostawiaj w plecaku blasku słońca i IZielone, upalne lato się kończyCzas, by powrócić z więc szumiące morze i las,Dla nas nadchodzi szkoły babie lato rozwiesza włosy,w lesie zakwitły liliowe klucz na niebie lśni,a nam się jeszcze lato śni...Dziecko IITrzcina zaczyna płowieć,A żołądź większa w dąbrowie,Znak, że lata złote nogiJuż się szykują do jakże cię ubłagać?Prośbą jaką? Łkaniem jakim?Tak ci pilno pójść i zabraćW walizce zieleń i ptaki?Ptaków tyle. Zieleni zaczekaj IIILato, nie odchodź!Tak cię kochamy...Jeszcze chwileczkępozostań z nami...Jeszcze chwileczkę – na godzin kilka,na kolorowyprzelot motylka,przelot jaskółek,ptaków wędrownych...Zostaniesz jeszcze?No, to cudownie!Piosenka "Czas do szkoły" słowa napisał W. Maksymkin;muzykę skomponowała E. Pałłasz Już wakacje są za nami,szybko zbiegły letnie staje przed oknami,jesień puka już do drzwi!Do szkoły czas, do szkoły czaswrześniowy wstał poranek,do jasnych sal, do szkolnych klaswejdziemy VWakacje mają to do siebie, że zawsze trwają krótkoi kończą się w najmniej odpowiednim znam i takich, którzy pod koniec sierpniamarzą o tym, żeby już wreszcie zaczęła się im szkolnych przyjaciół, z którymi moglibysnuć opowieści o przeżytych przygodach...Dziecko VIDosyć już lasów i traw –Dosyć, koledzy, hasania!Do szkoły koledzy! Do ław!Pitagoras się kłania...Na harce nie ma już czasu,Już jesień, już jesień – już pierwszy!Tam w szkole Jan z CzarnolasuZ naręczem czeka nas Archimedes – jak myślę –Z westchnieniem wzywa już was:„Ciała zanurzone w Wiśle –Na brzeg i do klas”... Dziecko VIINowy rok szkolny w okno puka,zjawia się książka i nauka,trwałe przyjaźnie, heca niejedna...Dobrze nam w szkole! Ale jednak...Żal nam słonecznej swobody,piasku i łódki, i wody,żal wakacyjnej przygody,minął zielony nam górskiego strumienia,żal nam leśnego więc do zobaczenia,lato połączy nas!Dziecko VIIIA był taki wrzesień, kiedy klasy nie doczekały się uczniów. 1 września 1939 roku rozpoczęła się II wojna światowa, hitlerowskie Niemcy zaatakowały granice my żyjący w wolnej Polsce obchodzimy 66 rocznicę tych tragicznych wydarzeń. Nie zapomnimy o tych, którzy oddali życie za ojczyznę, bronili honoru Polski, wpisali się w karty naszej historii wielkością i sławą. To dzięki nim możemy dzisiaj żyć w pokoju. Na szczęście dziś my, młodzi Polacy, nie musimy oddawać życia w obronie Ojczyzny, naszą służbą jest nauka, a potem praca. Oby tak było zawsze i oby nigdy nie powtórzył się wrzesień 1939 I„Jedna jest Polska jak Bóg jeden w niebie,Wszystkie me siły składam jej w ofierzeNa całe życie, które wziąłem z Ciebie,Cały do Ciebie, Ojczyzno, wielkich mężów przykład doskonały,Twych bohaterów wielbię święte kości,Wierzę w swą przyszłość pełną wielkiej chwały, Potęgi, dobra i że nie ucisk i chciwe podboje.,Lecz wolność ludów szła pod Twoim znakiem, Że nie ma dziejów piękniejszych niż TwojeI większej chluby, niźli być "Witaj, szkoło!"muzyka: I. Skibińska-Czechowicz; słowa: E. Witaj, szkoło, nasza szkoło!Jak tu gwarno i wzajem się witamy,pani uśmiech Po wakacjach wypoczęci,do nauki pełni przygody jeszcze w głowie,Każdy chętnie swą Witaj, szkoło...Dziecko II Witaj! Dzień dobry! To – my...Poznajesz nas, nasza szkoło?Wracamy do ciebie z wakacjize słońca piłką jesteśmy w lesiei leżymy na plaży... pozwól przed pierwszą lekcjąpowspominać, pomarzyć!Piosenka "Witaj, szkoło!"muzyka: I. Skibińska-Czechowicz; słowa: E. Drzał. Ref. Witaj, szkoło, nasza szkoło!Jak tu gwarno i wzajem się witamy,pani uśmiech Kto nad morzem był, kto w górach,kto wśród jezior na się kąpał, kto się wspinał,Jaki też był tego szkoło...Dziecko IIIWracam do szkoły, po wiedzę,ze źródła idę pićtu mnie nauczą, co dobretu mnie nauczą IVwybiła już godzina.(Słychać głos dzwonka szkolnego)Dzwonek! Rok szkolny się dni płyną pracowiteNad książką szkolną, nad zeszytem...Dziecko VSzkoła wzywa nasna lekcjedźwięcznym wakacje,o przygody pyta otwiera swoją bramętak jak zapraszaDo znajomych, jasnych klas!Dziecko VIPopatrzcie...Stęskniła się szkoła za namiWszystkimi swoimi ławkamiKatedra tęskniI Biały w kreda wprost się doczekać nie może,Tak pisać chce po VIIMiło nam codziennie będziebiec do ciebie pracowitych miesięcy razemspędzimy ze sobą VIIITak jak w szkole nigdy potem ci nie będzie,choćbyś zjeździł za przygodą cały świat,jeśli nawet wszystko poznasz i zdobędziesz,nie zapomnisz nigdy smaku szkolnych się migasz, czy książkowym jesteś molem,ktoś się troszczy, by cię objął wiedzy potem już nie będzie tak jak w szkole,więc korzystaj z twojej szkoły póki się, jak mawiacie, „w dechę”I niech z was szkoła ma pociechę!Piosenka "Witaj, szkoło!"muzyka: I. Skibińska-Czechowicz; słowa: E. Witaj, szkoło, nasza szkoło!Jak tu gwarno i wzajem się witamy,pani uśmiech mgr Agnieszka CisakUmieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). „Letni deszcz” to szósty już singel promujący debiutancki album Oleny „…W świetle gwiazd…”. Do utworu powstał teledysk. „Letni Deszcz”, to wspomnienie letniej miłości. Delikatny, melodyjny i relaksujący utwór wprowadza nas w świat marzeń, wspomnień i pozytywnych emocji. „Letni Deszcz” to bardzo lekka i przyjemna propozycja Oleny na wrześniowe, jeszcze letnie Poeta, człowiek, który wie wszystko, anioł sceniczny. Ale także zajęty sobą i zmagający się z demonami neurotyk. Jaki był Jonasz Kofta? PANI: W tym roku minęła 33. rocznica śmierci pana ojca. To pan odebrał telefon z dramatyczną informacją o wypadku w klubie SPATiF-u, gdzie Jonasz Kofta zakrztusił się podczas obiadu i w konsekwencji nieprzytomny trafił do KOFTA: To był przełom stycznia i lutego 1988 roku. Czas ogólnie dość nieprzyjemny. Miałem 14 lat i fatalistyczny stosunek do tego, co dzieje się z ojcem. Jonasz pisał sobie kronikę nadchodzącej śmierci. W jakimś sensie przygotowywał się do niej. Widać to po tym, co pisał i jak żył przez ostatnie dwa lata. Historia wypadku w SPATiF-ie jest mroczna i dziwna. Zmieniła się w anegdotę, choć tak naprawdę jej kluczowych elementów nigdy nie udało się potwierdzić. Nie ma świadków. Był tam tłum ludzi, ale nikt niczego nie w szpitalu dawali nadzieję?Mówili po prostu „czekamy”. Jak rozumiem, chodziło o moment, kiedy wyłączą podtrzymujące życie maszyny. Sytuację mógł zmienić jedynie cud, a te, jak wiadomo, zdarzają się rzadko. Nie byłem w stanie myśleć w kategoriach nadziei. W ten sposób dosyć wcześnie dotarła do mnie nieprzyjemna wiedza o życiu, pozbawiająca zbędnych złudzeń na przyszłość. Często wspomina pan ojca?Lubimy o nim rozmawiać z mamą. Ostatnio wspominaliśmy jego chłopięcą spontaniczność. Kiedy podjął jakąś decyzję, czuł potrzebę, żeby ją natychmiast zrealizować. Wpadał na pomysł, że pojedzie z kolegą nad morze, i od razu wsiadali do pociągu. Mnie też zdarzały się takie spontaniczne pomysły, ale zawsze miałem podejrzenie, że robię coś głupiego. Wszystko z powodu samokontroli, której Jonasz był całkowicie pozbawiony. Zachcianki-impulsy sprawiały, że nie trzymały się go pieniądze. Przykład – skoro wybieramy się na wakacje do Zakopanego, polećmy samolotem do Krakowa, a z Balic na Krupówki – Kofta wspomina, że nie można było mu powiedzieć, że ma na sobie coś ładnego. Od razu zdejmował i oddawał. Nie chodziło więc tylko o własne zadowolenie, ale też o przyjemność robienia przyjemności lubił się czuć jak czarodziej, który coś fajnego wyciąga z kapelusza. Miał w sobie coś z dorosłego dziecka. Przepadał na przykład za graniem na wyścigach konnych, ale po to, żeby się emocjonować, a nie dla wygranych. Wyścigi były wtedy jedynym miejscem w Warszawie, gdzie legalnie można było się oddać hazardowi. Śmietanka towarzyska się tam zbierała i kolegowała z podejrzanym elementem. Bywałem tam w towarzystwie taty i typków w skórzanych kurtkach. Człowiek bez odrobiny dziecka w sobie jest skazany na smutne życie. Jonasz miał go w sobie sporo – to jeden z kluczy do jego poezji. Kiedy ukazała się pierwsza biografia Jonasza „Jego portret” Piotra Derlatki, znalazł pan tam coś, czego pan o ojcu nie wiedział?W trakcie pisania autor informował nas o różnych odkryciach. Wiele z nich uznałem wtedy za ciekawe i zaskakujące. Na przykład to, że ojciec tak wcześnie przepowiedział sobie karierę – w wieku 16 czy 17 lat wiedział, że chce być artystą. Ja, będąc nastolatkiem, nie wiedziałem o sobie kompletnie nic. Jonaszowi może ułatwiło wybór to, że w 1955 roku rozpoczął naukę w liceum plastycznym w Poznaniu, które stanowiło enklawę koloru w bardzo mało kolorowych czasach. Był wtedy zagubionym młodym człowiekiem przerzucanym między rodzicami, którzy się rozstali, i jak rozumiem, mającym poczucie, że nie jest kochany i nie ma domu. Ta szkoła stworzyła mu doskonałe warunki do rozwoju. Dowiedział się, kim jest, kim chce być, i dostał solidną porcję akceptacji, która była mu w życiu bardzo zaskoczenia?To, że jako młody człowiek pisywał listy. Autor biografii dotarł do pierwszej wielkiej miłości Jonasza i jego wspaniałych listów do niej. Natomiast ja dostałem od niego w życiu dwie pocztówki. Wprawdzie w latach 70. i 80. jeszcze pisało się listy. Sam w czasach przed komputerowych dużo ich pisałem i lubiłem to, ale Jonasz widocznie wyczerpał się w tym zakresie w młodości. W książce znalazły się informacje o wielu naszych dalekich przodkach, o których nie miałem zielonego pojęcia. Żyłem w przekonaniu, że te dokumenty spłonęły w czasie wojny. Jak się okazało, myliłem się. Teraz wiem, że pochodzę z rodziny kupców żelaznych, właścicieli ubojni oraz inżynierów. Ta myśl jest zabawna i niepokojąca jednocześnie. Nie wiedziałem też, że Jonasz w pierwszych latach kariery kabaretowej z powodu paraliżującej tremy bał się występować. Koledzy musieli go wypychać na scenę. W mojej pamięci to już był anioł sceniczny, z tym esprit, którego nie można się nauczyć. Stał się nim mimo ograniczeń – nie miał nadzwyczajnej dykcji ani wybitnego słuchu. Uświadomiłem sobie też, że nigdy nie widziałem Jonasza na scenie na żywo. Jest to dziwne, ale nie aż tak, jak mogłoby się wydawać. Lata 80. nie były dobrym czasem w jego życiu. Mało występował, najczęściej to były chałtury poza Warszawą. Takich sukcesów jak przez całe lata 70. już nie odnosił. Poza tym myślę, że nie miał szczęścia…Co to znaczy?Zbiegły się w jego życiu niekorzystne okoliczności. Najpierw ciężka choroba, nowotwór ślinianki pokonany dużym kosztem zdrowotnym. Leczenie wprawdzie uratowało mu życie, ale skazało go na chorobę popromienną. Oprócz wyciętych węzłów chłonnych i ślinianek, miał spaloną skórę z jednej strony twarzy. Dla artysty występującego na scenie to dramat. Dodatkowo był to czas rewolucji rockowej. Popularne zespoły nie stawiały na artyzm, a estetyka rockowo-punkowa podkreślała niedoskonałość, a nawet brak umiejętności. Co mi się zawsze podobało, ale Jonaszowi nie. Żałuję, że nie zdążyłem się z nim o to pokłócić. W latach 80. nawet festiwale, które wcześniej były wielkimi spektaklami, stawały się z wolna synonimem obciachu. To go męczyło, szukał dróg ucieczki. Oprócz artystycznych były też inne formy eskapizmu, jak alkohol. W latach 80. nawet festiwale, które wcześniej były wielkimi spektaklami, stawały się z wolna synonimem obciachu. To go męczyło, szukał dróg ucieczki. Oprócz artystycznych były też inne formy eskapizmu, jak alkohol. Alkohol pojawił się w jego życiu wcześnie…Pierwszy raz na odwyk alkoholowy trafił w wieku 18 lat. Potem przez jakiś czas nie pił. I znowu zaczął. Jego relacja z alkoholem rozwijała się falami. Pił wtedy, kiedy mu było źle. W związku z tym po wydarzeniach 1968 roku, które, jak sadzę, mocno go zdołowały, pił strasznie. Jego ojciec odchodził od zmysłów. A potem przez całe lata 70., kiedy miał się dobrze i odnosił sukcesy, nie pił w ogóle. Gdy pod koniec lat 70. zaczął znowu, to jeszcze nie było niebezpieczne. W każdym razie jemu wydawało się, że nad tym panuje. Osoby z chorobą alkoholową miewają tego rodzaju iluzje. A potem zachorował i jak wypisano go ze szpitala po naświetlaniach, prawdopodobnie uznał, że choroba w każdej chwili może wrócić. I że już nie ma żadnego powodu, żeby się kontrolować. Wiem też z relacji jego znajomych i przyjaciół, że miał poczucie winy. Męczyło go, że nie dba o rodzinę, zawodzi jako ojciec i mąż. Nie wiedział, jak się wydostać z tej matni, a inni nie wiedzieli, jak mu pomóc. Wtedy nawet słowa „depresja” się nie używało, nie mówiąc już o wiedzy, jak pomagać osobom nią dotkniętym. W przypadku Jonasza wszyscy skupiali się na chorobie alkoholowej, a tymczasem, moim zdaniem, ona była wtórna wobec jego depresyjnych leczył się?Chodził do psychiatry, jadł psychotropy, ale bez jakiegoś racjonalnego planu, bez właściwej diagnozy. Stan Jonasza widać doskonale w tym, co pisał. Wtedy zaczął budować wokół siebie czarną legendę. To, co pisał, jest depresyjne i mroczne. O uciekaniu, ciemności, śmierci… Powoli zamykał się we własnym go pan pamięta ze swojego dzieciństwa?Jonasz obłożony książkami. Bo czytał wiele książek naraz. Nie był wybrednym czytelnikiem – pochłaniał to, co mu wpadło w ręce. Absolutnie wszystko go interesowało. To taki stan, w którym, jeśli pod ręką nie ma książki, czyta się etykiety na słoikach, napisy na papierosach i skład pasztetu podlaskiego. Oboje z mamą zarazili mnie miłością do literatury. Taką na śmierć i życie. Nauczyłem się czytać i pisać, gdy miałem cztery lata. Na początku pisałem cyrylicą – byłem dumnym posiadaczem rosyjskiej książeczki z bajkami i te litery podobały mi się bardziej niż alfabet łaciński. W końcu musieli mi przerywać czytanie i zaganiać do spania oraz chować przede mną książki niewłaściwe, które i tak znajdowałem. „Sztukę kochania”, „Seks partnerski”, „Raz w roku w Skiroławkach” czy „Żywoty pań swawolnych” znałem, ale nic z nich nie czułym ojcem? Wiersz, który napisał z okazji pana narodzin, jest pełen się mną opiekował, kiedy byłem bardzo mały. To on był od kąpania, przewijania… Dość nietypowe jak na tamte czasy. Później miał bardziej tradycyjny pomysł na bycie ojcem – jego rolą było zarabianie pieniędzy. I rzadko wychodził poza ten schemat. Miał momenty, kiedy przypominał sobie, że powinien być ojcem, i próbował być stanowczy. Zaczynał się wtedy interesować, do której klasy chodzę… (śmiech) Albo kiedy zasiedziałem się u kolegi na osiedlu, szedł mnie zgarnąć. Zbliżał się zamaszystym krokiem wściekły, że został oderwany od ważnych spraw. Już podchodził do mnie, żeby mnie zbesztać, nabierał powietrza i… rezygnował. To mnie śmieszyło. Ojcowie kolegów też nie byli zbyt czuli i nie poświęcali dzieciom zbyt wiele uwagi. A ja byłem na dodatek dzieckiem artysty wędrownego, którego często nie było, a kiedy był, odsypiał noce, podczas których był człowiekiem renesansu…Niektóre rzeczy robił znakomicie, ale bywał też zabawnie bezradny. Jego polszczyzna była doskonała, na leśmianowsko-tuwimowskim najwyższym poziomie. Malował, choć uważam, że poetą był lepszym niż malarzem. Nie rozwinął tej umiejętności może dlatego, że był tego świadomy. Kiedy po liceum zdawał na ASP, w polskiej sztuce wciąż dominował jeden kierunek malarstwa – kapizm, który okazał się dość banalny. Myślę, że to mu się nie podobało. Potem poznał i przyjaźnił się z wybitnymi twórcami, jak Jerzy Duda-Gracz czy Waldemar Świerzy. Powrócił do malowania w latach 80., gdy szukał formy wyrazu dla swoich czarnych emocji. Nie wiadomo, jak jego sztuka by się rozwinęła, gdyby dostał od losu więcej umiejętności nie posiadał?Nie umiał pisać na maszynie, nie prowadził samochodu, śrubek nawet nie próbował przykręcać. Tak zwane męskie umiejętności były mu obce. I nie miał z tym problemu. Co też jest ciekawe, bo w tamtych czasach wymagano od mężczyzn, żeby mieścili się w wyciosanym siekierą męskim wzorcu. Planowanie i organizacja nie były jego mocną stroną. Dowód osobisty wyrobił dopiero, gdy miał 29 lat. Wtedy wszyscy używali kalendarzy. Zachował się kalendarz Jonasza z 1970 roku, ambitnie prowadzony do połowy był ze swojej fotograficznej talent w naszej sytuacji cywilizacyjnej nie ma już znaczenia. Dzisiaj możemy pomóc pamięci, korzystając z zasobów sieci. To powoduje, że nie musimy zapamiętywać. W czasach Jonaszowych zdarzali się ludzie z nadzwyczajną pamięcią. Współcześnie ostatnim takim człowiekiem jest Jan Gondowicz, encyklopedysta, pisarz i publicysta. Ostatni polihistor, czyli człowiek, który wie wszystko. Do tego lepszy od Google’a, bo z poczuciem humoru. Jonasz też wiedział wszystko i lubił się tym popisywać. Chciał uchodzić za najmądrzejszego w pomieszczeniu. Jonasz wiedział wszystko i lubił się tym popisywać. Chciał uchodzić za najmądrzejszego wpomieszczeniu. Potrzebował publiczności?Zdecydowanie. To się czasami bardzo przydawało. Koledzy traktowali Jonasza jak ostatnią deskę ratunku w urzędzie cenzury, gdzie kontrolowano teksty kabaretowe. Potrafił skomplikowaną, erudycyjną wypowiedzią, jakkolwiek pozbawioną sensu, zrobić cenzorowi wodę z mózgu. Mnie to trudno zrozumieć – jestem człowiekiem o prywatnym usposobieniu i każde zgromadzenie ludzkie jest dla mnie za duże. Słabo się nadaję na człowieka o znanym nazwisku. Gdy mnie filmują, zaczynam się pocić, drapać i przestaję myśleć. W sytuacjach oficjalnych, kiedy trzeba zabawiać publiczność, tracę kontenans. Ale mam – jak słyszałem – podobny do Jonasza głos oraz podobnie chodzę i gestykuluję. Jestem mocniej zbudowany. Mógłbym go na rękach nosić – był słusznego wzrostu, lecz szczupły. Stefan Friedmann mówi, że Jonasz mógł jedynie żałować, że nie jest wysokim ich poczucie humoru. Jonasz był najlepszy w żartach sytuacyjnych. To pokazuje anegdota o jego wizycie u lekarza, kiedy dowiedział się, że ma nieżyt żołądka. Zawołał wtedy: „Jak nieżyt, jak Żyd”. Mama natomiast jest anegdotystką, zbiera historie i pięknie je opowiada. Mam trochę jednej i drugiej umiejętności. Ale trudno ich używać na co dzień, dzisiaj ludzie mają przytłumione poczucie humoru i słabo rozumieją ironię. Podobnie jak Jonasz realizuję się w małych formach – gdy coś zaczynam pisać, to mi się szybko kończy. Ale ojciec porywał się na dłuższe twórczość dramatopisarska pozostaje niedoceniona. Znowu zabrakło szczęścia. Bo „Wojna chłopska” to naprawdę niezła sztuka. Dramatów, które Jonasz napisał sam, nie ma tak wiele – musical „Oko”, wspomniana „Wojna chłopska”, nigdy niewystawiana sztuka „Wątroba faraona” i utwór słowno-muzyczny „Historia żołnierza”. Wszystko inne pisał z kimś. Do większej formy potrzebował kogoś do Stefan Friedmann, z którym tworzył „Dialogi na cztery nogi” czy „Fachowców”. Potrzebował sparingpartnera: kogoś, kto go przytrzyma przy pracy i będzie publicznością?Bardzo prawdopodobne, że tak właśnie było. Chociaż warto dodać, że w tych audycjach ich spontaniczność jest wypracowana. To nie improwizacja, ale kontrolowana literacka robota. Niczego podobnego w Polsce nie napisano. Te słuchowiska są unikatowe, oparte na surrealistycznym purnonsensie, który potem Polacy dostali dopiero od Monty Pythona. Dzisiaj nie mamy rdzennej kultury humoru, co nie oznacza, że humoru nie ma – wystarczy zajrzeć do mediów społecznościowych. Do tego do konsumpcji współczesnej kultury trzeba znać angielski. Wtedy to dopiero ma to nie było niezbędne…Jonasz nie znał żadnego innego języka, choć wydawało mu się, że zna. Tylko Ireneusz Iredyński mówił gorzej po angielsku niż on. Ojciec miał doskonałą pamięć, więc łatwo przychodziło mu udawanie, że język obcy zna. Lubił wrzucać do piosenek makaronizmy – tu coś z rosyjskiego, tu z francuskiego, tam z angielskiego, łaciny czy włoskiego. To ciekawe, że jedni ludzie mają talent lingwistyczny, inni nie mają, a jeszcze inni potrafią udawać, że go posiadają. Większość ludzi, którzy go znali, nie miała pojęcia, że Jonasz nie zna języków, którymi się posługuje w zamknięty w szufladzie z napisem „estradowiec”. Brakuje powszechnej świadomości, że był niezwykłym to powszechne zjawisko. Dlatego tak bardzo ucieszyłem się z Nagrody Nobla dla Boba Dylana. Pomyślałem wtedy, że to wyróżnienie dla wszystkich, którzy przez lata uchodzili za tekściarzy, czyli poetów drugiej kategorii. Jonasz, podobnie jak Dylan, miał tę rzadką cechę, że potrafił pisać dla wszystkich. Był zrozumiały dla odbiorców, którzy na co dzień z poezją nie obcują, a jednocześnie nie spłycał w tym celu przekazu. To maestria językowa. Bo pisać trudną poezję jest łatwo – wiem po sobie. W XX wieku nie mamy wielu poetów z taką łatwością zejścia na poziom odbiorcy i mówienia rzeczy skomplikowanych. Tak pisali Tuwim, Gałczyński, Szymborska… Już Leśmian jest za trudny dla przeciętnych użytkowników języka polskiego. Jonasz nie znał żadnego innego języka, choć wydawało mu się, że zna. Tylko Ireneusz Iredyński mówił gorzej po angielsku niż on. Ojciec miał doskonałą pamięć, więc łatwo przychodziło mu udawanie, że język obcy zna. Czy Jonasz zdawał sobie z tego sprawę?Nie wiem. Ale kiedy mówił o sobie, że jest tekściarzem, to była raczej możemy się też tego dowiedzieć z wywiadów, których sam w tych wywiadach od rzeczy, mądrzy się, zasłania słowami. Prasa w PRL-u była czymś innym – zazwyczaj stanowiła część aparatu opresji, a przeważnie była sztywna i koturnowa. Jonasz się tak najeżał, że zza kolców nie dało się nic zobaczyć. W każdym razie ja nie znam faceta, który się wypowiada w tych mając niecałe 46 lat…Był jeszcze młodym facetem. Uświadomiłem to sobie, kiedy sam stałem się dojrzały. Dzisiaj jestem od niego starszy. Byłem 14-latkiem, kiedy zmarł, i nasze kontakty dopiero mogły stać się partnerskie. Wielu ważnych rozmów nawet nie pan odpowiedzi na te niezadane pytania w jego wierszach?Im jestem starszy, tym więcej rozumiem z jego twórczości i wyborów życiowych. Tych dobrych i tych niedobrych. Rozumiem, więc nie mam mu za złe. Jego się nie dało nie lubić. Nawet jak robił Kofta (1942–1988) - poeta, dramaturg, satyryk, piosenkarz i malarz. Urodził się na Wołyniu w rodzinie żydowskiej. Najpierw mieszkał we Wrocławiu i w Katowicach, gdzie jego ojciec zakładał rozgłośnie radiowe. Potem w Poznaniu, tam też uczęszczał do Liceum Plastycznego im. Piotra Potworowskiego. Studiował na ASP w Warszawie. Występował w kabaretach Hybrydy i Pod Egidą. Nagrywał audycje dla radiowej Trójki. Jest autorem wielu znanych piosenek, „Jej portret”, „Pamiętajcie o ogrodach”, „Autobusy zapłakane deszczem”.Piotr Kofta - syn Jagi i Jonasza Koftów. Urodził się w 1973 roku. Z wykształcenia socjolog. Dziennikarz, krytyk literacki, pisarz. Autor książek „Bura małpa” i „Piękne wieczory”.Żegnamy przedszkole. słowa: Kalina Rokosz, muzyka: Michał Witek. Dziś piosenkę zaśpiewamy. Bo wakacje zaczynamy. Wszyscy chłopcy i dziewczynki. Uśmiechnięte mają minki. Po wakacjach znów przedszkole. Lecz nie wszyscy tu wrócimy. Czas pomyśleć już o szkole.
Moje dzieci muszą czasem zobaczyć „inną mamę” – tę bardziej obecną. Opowiem wam, jak nauczyłam się rezygnować z wakacyjnych planów i odnawiać rodzinne na dobre wakacje? Mieć czas dla siebie i rodziny. Nawet bez planu i wypasionego wyjazdu za najmłodszy syn lubi zapomnieć o butach. Dokądkolwiek się wybieramy – zazwyczaj na ostatnią chwilę – pyta: „Będę tam potrzebował butów?”. Odpowiedź jest zawsze twierdząca, ale musi upłynąć jeszcze dużo czasu, nim powstrzyma go to przed wsiadaniem do auta boso, bez świadomości, że kiedy znajdziemy się naprawdę daleko od domu, będzie także:Masz dość stresującego życia? Czas na rodzinne wakacje!Pewnego dnia (dnia pod hasłem „zawracamy-bo-w-samochodzie-jest-mniej-butów-niż-stóp”) byłam naprawdę zirytowana. Znacie ten stan, kiedy człowiek szybko chodzi, szybko mówi i szybko wpada w szał, bo nie przewidział czasu, żeby się skupić i pozbierać? Tak było ze się skupiła, pewnie zauważyłabym, że ktoś nie ma butów, a wyszczekiwane komendy wcale nie pomagają nam wyjść z domu na cisnęłam już buty na tylne siedzenie i wyjechałam z podjazdu po raz enty tego dnia, syn zadał mi pytanie, które w jednej chwili sprowadziło mnie na ziemię. „A jak mecze się skończą, będziemy mieli czas na »Tydzień z mamą«?”Przepis na dobre wakacje„Tydzień z mamą” miał miejsce zeszłego lata. Po zakończeniu roku szkolnego, kiedy mąż uwiązany był jeszcze w swojej ponadetatowej pracy, zabrałam dzieci do domku moich rodziców. Tylko czwórka dzieci i ja. Trochę się bałam jazdy, przerażało mnie też, czym zajmę czworo wymagających ludzików przez pięć dni z powinnam się była martwić. Podróż minęła spokojnie (przynajmniej tak to wspominam po prawie roku), a na miejscu spędzaliśmy dni chodząc na spacery i grając we wszystkie gry planszowe, jakie znaleźliśmy. Przypaliłam obiad, co bardzo nas rozśmieszyło, utknęliśmy w błocie, próbując przepchnąć kajak i chichotaliśmy przy tym. Pewnego dnia źle obliczyłam czas potrzebny na obejście jeziora dookoła, więc z powrotu do domu zrobiliśmy całe przedstawienie, dziewczyny narzekały, a chłopcy rozśmieszali je, udając że widzą fatamorganę w postaci sklepów ze słodyczami, w których wszystko jest za było w tamtym tygodniu „maminych porażek”, ale właściwie dobrze się bawiłam, dzieci też. Nigdzie się nie śpieszyliśmy, buty nie były potrzebne, zbliżyliśmy się z dziećmi do siebie w sposób, za którym teraz miałam planu, żeby „Tydzień z mamą” stał się doroczną tradycją, ale dzieci – owszem. Uwielbiają swoje zajęcia sportowe, gry i lekcje muzyki, to jasne, ale tak samo, a nawet bardziej, kochają gry planszowe, leniwe poranki i mamę bez terminarza w ogarniają mnie wątpliwości, myślę o moim synu, który w samochodzie wciąga na nogi zapomniane buty i prosi o „więcej mnie”, nawet jeśli właśnie jestem także:Jak wychować szczęśliwe dziecko?Brak planu to też planU progu wakacji, kiedy słyszę, jak inne rodziny szczegółowo planują całe lato, mam trochę skrupułów, anulując większość zajęć. Czy dzieci powinny mieć coś do roboty? Czy jesienią będą miały zaległości, jeśli nie będą ćwiczyć w lecie? Czy zaczniemy chodzić po ścianach i wzajemnie doprowadzać się do szału, nie mając konkretnych planów?Często słyszymy, jak ważne jest, żeby się „zresetować” – czuję, że ten „reset” jest dla dzieci równie ważny, jak dla nas. Katie Hurley, dziecięca psychoterapeutka, w swojej książce „The Happy Kid Handbook” („Przewodnik szczęśliwego dziecka”) pisze tak:Dzieci muszą mieć czas na bycie dziećmi – na zabawę, pisanie, rysowanie, śpiew, taniec i wygłupy. I dodaje: „Choć dzieci lubią różne sporty zespołowe, bardzo ważne jest, by dać im też mnóstwo wolnego czasu na odkrywanie świata”.Czytaj także:Podróżowanie z małym dzieckiem jest możliwe i fajne! Nasze praktyczne radyWolny czas pozwala odbudować więzi, osłabione podczas roku szkolnegoKiedy resetujemy nasze telefony komórkowe, zabawki albo telewizory, często pojawia się komunikat, który przypomina, że w urządzeniu przywrócone zostaną ustawienia fabryczne. Lubię myśleć, że to właśnie dzieje się podczas naszych wakacji. Jako matka dzieci, niebędących już dawno oseskami, z czułością myślę o ich niemowlęctwie. Zawsze byliśmy blisko – gdy kołysałam je do snu i gdy modliłam się, żeby były cicho dość długo, bym zdążyła wziąć prysznic – była między nami ta więź, która z upływem czasu zdaje się sądziłam, że to ja chcę przywrócić dzieciom „ustawienia fabryczne”, ale być może i one tego chcą. Najlepsza rzecz, jaką mam dla nich tego lata, to nie harmonogram wypełniony zajęciami, lecz świadome starania, by dać im więcej siebie. Tego lata mam zamiar nas wszystkich zresetować, urządzając „Tydzień z mamą” albo po prostu pytając, jak chciałyby spędzić wakacje. W ogóle nie mam obaw przed naciśnięciem tego guzika. Prawdę mówiąc, nie mogę się doczekać.
Wakacje - tym razem z kabaretem OTTO;) tekst. Mądre piosenki dla dzieci;) KOCHAM LATO! tekst. "Przyszło lato" - zaśpiewaj z Piotrem Fronczewskim;) tekst. I na zakończenieNIECH ŻYJĄ WAKACJE!!! Z lekkim wietrzykiem z figlarnym echemudanych wakacji życzę z uśmiechempani Jola.
Zaczęły się upragnione przez wszystkich wakacje. Ale czy na pewno to czas wolny od wszelkich zajęć? U nas zapowiadają się dość pracowicie... W związku z nowym projektem, choć nieco przypadkiem, trafiły do naszego domu kostki . Dzięki firmie każdy z uczestników został wyposażony w komplet podstawowy i jeden losowy dodatek. Ale tylko mnie mogło się zdarzyć, że w czerwcowym szale wpisałam zamiast adresu szkolnego, domowy :) Wyobraźcie sobie moje zaskoczenie, kiedy kurier zapukał do drzwi, bezcenne. Ale nie o moim gapiostwie wpis ten będzie. Raczej o tym, co z niego wynikło. Otóż, Panicz, a zaraz za nim Panienka, dopadli nowych, interesujących sześcianów i zaczęli dopytywać. Co to jest? A dlaczego są obrazki? Co się z tym robi? I jeszcze jakieś sto innych, które umknęły niezapamiętane. Po dość oględnym wytłumaczeniu, do czego służą kostki, dzieci postanowiły spróbować swych sił. Pierwszy, rzecz jasna, wystąpił Panicz. Rzucił kostkami, wymyślił historyjkę, a następnie przeszedł do tworzenia na jej podstawie komiksu. Przyznam szerze, że jak na debiut, całkiem nieźle mu poszło. Gdybym miała ją odtworzyć, brzmiałaby mniej więcej tak: Pewien chłopiec, wraz z kolegą, postanowił pograć w planszówki. Zegar tykał, odmierzając czas do rozpoczęcia rozgrywki, kiedy chłopcy biegli z plaży do domu. A tam czekała na nich przygotowana przez mamę, która gotowała pyszny obiad, gra. Tego chłopcom było trzeba. Panienka ogranicza się na razie do bacznych obserwacji i odgadywania, co przedstawiają umieszczone na ściankach piktogramy (a pomysły ma niesamowite). Teraz dołóżcie do wymyślania opowieści całodniowy pobyt na półkoloniach i zajęcia logopedyczne. Odpoczywamy w wakacje? Tylko aktywnie :) Piosenki przedstawiane są za pomocą pokazywania, a zabawy muzyczno-ruchowe zawierają proste wskazówki, które ułatwią wykonanie ćwiczeń. Od 3. miesiąca życia do końca okresu przedszkolnego Audiozabawy to uniwersalne narzędzie – możemy je wykorzystać w zabawie z niemowlętami, jak i dziećmi w wieku przedszkolnym. „Mamo, kup mi tę ciupagę!”. Wakacje to czas, gdy umysł dziecka jest „atakowany” przez marketingowców, jak nigdy. A może to wykorzystać na… wakacyjne kieszonkowe?Wakacje – czas, w którym dzieci są wystawione tak, jak nigdy na ekspansję marketingowców – to idealny moment na to, by młody umysł szybko nauczył się takich pojęć, jak: wartość pieniądza, kumulowanie oszczędności, potrzeba, zachcianka, pożyczka, opłacalność „inwestycji”… Wakacyjne kieszonkowe i edukacja wyniesiona z niego – to może być najcenniejsza pamiątka z tegorocznego urlopuKoronawirus nie ustępuje, ale – wbrew przewidywaniom – nie przeszkadza nam w tłumnym odwiedzaniu najpopularniejszych krajowych kurortów. Obawy przed zagranicznymi wycieczkami, tylko napędzają rodzimą turystykę, co najpewniej bardzo pozytywnie przełoży się na finanse właścicieli pensjonatów oraz hoteli w górach i nad morzem. A to z kolei napędzi zyski handlarzom pamiątkami. W Kołobrzegu czy Zakopanem nie da się przejść więcej niż 50 kroków bez ryzyka natknięcia się na budkę z kolorowymi gadżetami i wakacyjnymi również:Święty spokój kierowcy w dobie wysokiej inflacji? Bezcenny. Jak można (spróbować) ograniczyć koszty eksploatacji samochodu? I ile to kosztuje? [NOWOCZEŚNI MOBILNI]Jest plan na wakacje za granicą? Jest też problem: wysokie ceny i słaby złoty. Dwa sposoby, by nie dać się złapać w sidła kursowe [MOŻNA SPRYTNIEJ]Cyberbezpieczeństwo w bankach: technologie przyszłości. Jak zmieni się świat bankowości? [BANK NOWOŚCI]Gadżety te mają zwykle dwie nieodłączne cechy: nienaturalnie wysoka cena oraz umiarkowana (oględnie pisząc) przydatność w życiu codziennym. A mimo to, ku uciesze sklepikarzy, sprzedają się jak świeże bułeczki. Nie żebyśmy chcieli się z tego śmiać. Sami jesteśmy „ofiarami” tej brutalnej rzeczywistości wakacyjnej. Niech pierwszy rzuci kamieniem ten, kto nigdy nie kupił sobie magnesu na lodówkę w kształcie otwieracza do piwa, z napisem „Międzyzdroje”.Na wakacjach wydawanie pieniędzy przychodzi łatwiej – to żadna nowość. Aura mentalnego wypoczynku, niemyślenia o problemach, odsuwania trudnych spraw na „po urlopie” sprzyja finansowej beztrosce. Poziom naszej „bezbronności” zwiększa też fakt, że w wielu przypadkach celem „ofensywy” drobnych handlowców są nasze mamy twardych danych o tym, jaka część spontanicznych wydatków wakacyjnych (po odjęciu tych noclegowych i jedzeniowych) to te na rzecz dzieci, ale kto wie, czy nie większość. Większość tych wszystkich kolorowych, chińskich zabawek wystawionych na straganach ma za zadanie wzbudzenie chęci ich posiadania właśnie wśród najmłodszych. Potem już idzie łatwo: „Tato, kup tego kotka!”, a tato wyciąga trzy dychy i kupuje. „Przecież nie będę dziecku żałował”Wydawanie pieniędzy rodziców jest przyjemne. Dlatego wakacje to idealny czas na edukację finansową dzieckaTrudno obwiniać dzieci o chęć posiadania coraz to nowych gadżetów. Ale efekt jest zazwyczaj taki, że prędzej czy później pojawiają się frustracje i napięcia. Każda kolejna wydana złotówka na maskotkę – delfina, kulkę z automatu, czy ósmą ciupagę do kolekcji, powoduje u rodzica dyskomfort, a u dziecka apetyt na więcej. W końcu wydawanie pieniędzy rodziców to całkiem przyjemna powrocie do domu część z tych „skarbów” nawet nie zostaje wypakowana z walizki, a reszta znika gdzieś w czeluściach pudełek z zabawkami i nigdy więcej niej jest użyta. Jedynym trwałym efektem tych wydarzeń jest powiększenie dziury w domowym budżecie powakacyjnym. Bywa, że o kilkaset złotych, co jest kwotą nie do zatem zrobić, żeby nie przywozić z każdego urlopu sterty niepotrzebnych pamiątek, będących efektem marketingowej ofensywy działającej na nasze dzieci? Powiecie: jako miejsce wypoczynku wybierać odludzia bez straganów, szukać tras spacerowych poza promenadami. Ale można też po prostu podejść do tematu edukacyjnie i spowodować, że problem rozwiąże się najmłodszych lat warto przyzwyczajać dzieci do posiadania własnej gotówki i eksperymentowania z nią po swojemu. Takie „lekcje” przyjęte przez dziecko w wieku 6-8 lat pozostają w głowie na całe życie, a przy okazji dają satysfakcję i wymierne korzyści rodzicom. Wakacje są idealnym momentem na tego typu edukacyjne poczynania, bo po pierwsze: w tym czasie wszystkie naturalne pokusy konsumpcyjne w świecie dzieci się intensyfikują, a po drugie – rodzice mają więcej czasu, by edukację nie tylko zacząć, ale też nią „zarządzać”. Wakacyjne kieszonkowe to może być strzał w też: Revolut, najpopularniejsza w Polsce pozabankowa aplikacja finansowa, idzie po dzieci. Cieszyć się czy bać?Czytaj też: Czy bankowa aplikacja mobilna to dobry pomysł na Dzień Dziecka? Bank Pekao odpala PeoPay KIDSWakacyjny budżet malucha, czyli… kieszonkowe nad morzemW czasie wakacji warto umówić się z takim 6-latkiem (ale i ze starszym dzieckiem można), że będzie codziennie dostawał 10-20 zł do wydania według własnego uznania. Dziecko jest przeszczęśliwe, przynajmniej na początku, A potem? Potem to już dzieją się edukacyjne cuda. Młody umysł musi szybko nauczyć się takich pojęć jak: wartość pieniądza, kumulowanie oszczędności, potrzeba, zachcianka, pożyczka, opłacalność „inwestycji” rodzic? Rodzic jedyne co musi, to być konsekwentnym, choć to oczywiście też nie jest takie łatwe. Tym niemniej w ciągu tygodnia lub dwóch można przetrenować „na żywo” wszystkie błędy „konsumpcjonizmu”. Dziecko zdąży w tym czasie zbankrutować, dostać finansowe „drugie życie” i sprawdzić na własnej skórze, że oszczędzanie ma sens. 14 dni x 10 zł = 140 zł. Na taki dodatkowy wydatek muszą się przygotować dorośli (lub 280 zł, jeśli codzienne kieszonkowe wynosi 20 zł) i taka jest cena bezcennego doświadczenia dla założeniu, że posiłki i obowiązkowe lody raz dziennie i tak fundują rodzice, to można przyjąć, że maluch ma całkiem pokaźny budżet do przeznaczenia wyłącznie na swoje potrzeby. Nie może go jednak wykorzystać w pierwszy dzień, więc musi się nauczyć odraczania przyjemności. Jeśli chce sobie kupić coś drogiego, musi codziennie oszczędzać małe kwoty. To z kolei zmusza go do analizy, czy kolejny zakup jest absolutnie niezbędny, czy może warto go odpuścić. Takich rozterek nie ma, jeśli wydaje pieniądze swoich rodzic widzi, że dziecku pieniądz szybko się „rozchodzi”, może wdrożyć zabawę w rodzinny „bank”. Jak to może wyglądać? Wystarczy powiedzieć dziecku: „To, czego nie wydasz dziś ze swojego wakacyjnego kieszonkowego, możesz zdeponować u mnie, a jutro dostaniesz złotówkę więcej. A pojutrze już cztery złote więcej. A za trzy dni… I tak dalej. Dziecko, jeśli umie liczyć, szybko dojdzie do wniosku, że zarządzanie pieniędzmi nie polega wyłącznie na ich wydawaniu, ale też na szukaniu okazji, by je takich wakacji może być dwojaki. Pierwszy scenariusz jest taki, że dziecko kupi sobie kilka niepotrzebnych rzeczy i wyda wszystko, co „zarobiło”. Drugi, że dziecko tak skupi się na oszczędzaniu i analizie wydatków, że większość pieniędzy przywiezie do domu. I wtedy należy mu się potężna nagroda, biorąc pod uwagę jak gigantycznej presji marketingowej był w każdym momencie poddawany młody, niedoświadczony przecież też: Wygodniej się nie da? Kieszonkowe wypłacane dziecku przez… BLIKCzytaj też: Konto w banku, bankowa aplikacja mobilna i karta płatnicza, czy… pachnąca gotówka wypłacana do ręki? Naukowcy mówią, że dziecko musi „czuć piniądz”Praca u podstaw, czyli jak sprawić, żeby w twojej rodzinie pieniądze nie były tematem tabuJak w każdej dziedzinie jednak, także w finansowej edukacji dzieci, kluczem do sukcesu są: konsekwencja i systematyczność. Jeśli na co dzień rodzic nie będzie podejmował żadnych działań, to taki jednorazowy wakacyjny zryw może się okazać niewystarczający. Edukacja finansowa to towar deficytowy w naszym systemie szkolnictwa. Uczymy dzieci o rozmnażaniu pierwotniaków, analizujemy wspólnie co na myśli miał autor wiersza, każemy wykuć na pamięć głębokości jezior i oceanów, a nie dbamy o ich praktyczne przygotowanie do życia w świecie rodzica spada zatem obowiązek podjęcia takich działań, żeby dzieci wyrosły na świadomych konsumentów, którzy będą trzymać się z daleka od kredytów-„chwilówek”. Jak się za to zabrać? To temat na osobny, obszerny artykuł, a może nawet i książkę, ale zasygnalizujemy dziś kilka podstawowych elementów, które warto wdrożyć od najmłodszych to nie jest temat tabu. Trzeba w domu otwarcie o nich rozmawiać, odpowiadać na pytania, podpowiadać, analizować, doradzać. Nie ma co chronić dziecka przed „okrutnym, materialistycznym światem”, prędzej czy później i tak się z nim zmierzy, więc lepiej, żeby było odpowiednio to bardzo dobra metoda na praktyczną naukę gospodarowania swoim budżetem od najmłodszych lat. Trzeba jedynie ustalić rozsądne zasady, żeby uniknąć problemu roszczeniowej edukacyjne. Nie ma ich zbyt wiele, ale można znaleźć wartościowe pozycje dopasowane do każdego wieku. Moment, gdy 7-letnia córka pyta w kiosku, czy fakt, że nie ma jej ulubionej gazetki, to problem zbyt małej podaży, czy za dużego popytu – rodzaju gry i zabawy, które oprócz wartości rozrywkowej, niosą za sobą także elementy edukacyjne. Planszówka „Monopoly Junior”, czy zgadywanka w stylu „potrzeba czy zachcianka”.Każdy z powyższych punktów jest ważny i ma istotny wpływ na odpowiedni rozwój naszego dziecka. Pamiętajmy jednak, że lepszy przykład, niż wykład. To, co dziecko widzi na co dzień, będzie oddziaływało znacznie mocniej, niż to, co do niego mówimy. Dlatego wakacyjne kieszonkowe może być tak istotnym doświadczeniem dla też: Ile trzeba zarabiać, żeby móc zacząć odkładać pieniądze? Ten dziwny stan, gdy masz zł pensji i… ledwo wiążesz koniec z końcemCzytaj też: Masz w piwnicy nieużywany wózek dziecięcy? Albo łóżeczko? Możesz na nim zarabiać. „AirBnB do obsługi dzieci”Czytaj też: Jak nauczyć dziecko obchodzenia się z pieniędzmi? Konto w banku czy skarbonka?Jakie książki polecamy na wakacje, żeby dodatkowo zmotywować się do wakacyjnego kursu domowych finansów?>>> Arkadiusz Błażyca – „Kot Biznesik, jak pewien zwykły kot został biznesmenem”.>>> Sylwia Wojciechowska – „Julek i dziura w budżecie”.>>> Max Skorwider, Boguś Janiszewski – „Ekonomia. To, o czym dorośli Ci nie mówią”.>>> Maciej Samcik – „Moje pierwsze kieszonkowe” SumaStyli - Algebra - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk. Oczywiście nie przez cały weekend i nie wszystkie ciężarówki pozostaną na parkingach, ale i tak kierowcy osobówek powinni odczuć to na drogach. Od dobrych kilku lat, zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Transportu, w wakacyjne piątki, soboty i niedziele obowiązują okresowe ograniczenia w ruchu pojazdów lub zespołów pojazdów o dopuszczalnej masie całkowitej przekraczającej 12 ton. Zakazy nie dotyczą oczywiście autobusów. Mniej ciężarówek spotkamy na drogach w każdy wakacyjny piątek w godzinach w soboty od do oraz niedziele od godziny do Te udogodnienia będą już od najbliższego weekendu i potrwają do końca sierpnia. Są jednak pewne odstępstwa - mogą jeździć ciężarówki przewożące artykuły spożywcze, żywe zwierzęta, przesyłki pocztowe, lekarstwa, czy towary niebezpieczne. Benzyna i olej napędowy na pewno na stacje benzynowe zostaną dowiezione i nie utkniemy w szczerym polu z powodu "wyschniętego" baku. Inspektorzy Inspekcji Transportu Drogowego będą sprawdzać, czy kierowcy przestrzegają zakazu. Jeśli trafią się tacy, którzy go zignorują, muszą liczyć się z mandatem od 200 do 500 złotych i przymusowym postojem do końca obowiązywania zakazu. Zdarza się to szczególnie kierowcom z zagranicy, przejeżdżającym tranzytem przez Polskę. Kierowcy osobówek będą mieli zatem nieco łatwiej. Choć pewnie bez korków i tak się nie obędzie, szczególnie na początku i pod koniec wakacji. Niektórzy zostawiają sobie wyjazdy i powroty na noc. Muszą jednak pamiętać, że wtedy niestety nie będzie luźniej. Drogi w weekendowe noce mogą być zatłoczone, gdyż w tym czasie właśnie kierowcy tych dużych pojazdów będą mogli jeździć. Więcej informacji o kontrolach kierowców i ciekawostki z dróg na Twitterze: i profilu AutorzyOnet:I Know You - The Incredible String Band zobacz tekst, tłumaczenie piosenki, obejrzyj teledysk. Na odsłonie znajdują się słowa utworu - I Know You.
Ponad 70 wolnych dni w szkołach, 54 dni urlopu rodziców. Zorganizowanie wakacji dzieciom w wieku szkolnym to dla rodziców wyższa już wczesną wiosną dostaje bólu głowy na myśl o wakacjach. Ma trzech synów w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, więc zaplanowanie opieki nad nimi w lecie to doprawdy wyższa i jej mąż biorą na zmianę trochę wolnego, wyjeżdżają razem na dwa tygodnie, a przez resztę czasu kombinują. Szukają sensownych i bezpiecznych półkolonii, które ich nie zrujnują, wysyłają najstarszego syna na obóz harcerski, wynajmują opiekunkę i oczywiście proszą o pomoc dziadków. Tylko że ci ostatni, wykończeni zajmowaniem się wnukami przez cały rok szkolny, umiarkowanie mają ochotę i siły opiekować się nimi jeszcze w wakacje (lekcje starszych chłopców w szkole trwają do godziny 13, a rodzice wracają z pracy najwcześniej o 17, więc dziadkowie bardzo dużo im pomagają).Dziura w kalendarzuW takiej samej sytuacji jak Agnieszka i jej mąż jest większość pracujących rodziców. Tylko że nie wszyscy mają rodziców na emeryturze, którzy mogą się zająć ich dziećmi. Przykładowo, w roku szkolnym 2018/2019 uczniowie mieli poza weekendami w sumie 71 dni wolnego (oprócz 10-tygodniowych wakacji i dwutygodniowych ferii nie poszli do szkoły jeszcze przez 11 dni, np. 2 maja, w piątek po Bożym Ciele). A zsumowane urlopy rodziców to 52 dni plus dwa dni opieki nad dziećmi. Nawet gdyby nigdy nie brali urlopu w te same dni, zostaje im prawie 20-dniowa wie nauczycielZnany bloger Zuch, czyli Maciej Mazurek, zamieścił na blogu wpis swojej żony Karoliny na temat wakacji. Pani Zuchowa uważa, że szkolne wakacje są za długie. To tym ciekawsze, że sama jest problemów, które doskonale znają rodzice – jak np. rozziew między długością szkolnych wakacji a długością urlopów rodziców, marna oferta zajęć wakacyjnych organizowanych przez samorządy i kosztowna, a często równie mizerna oferta prywatnych firm – Karolina Mazurek wypunktowała problemy, o których wie mało kto poza amnezjaDzieci, które przez dwa miesiące nie chodzą do szkoły, zdążą przez ten czas zaskakująco dużo zapomnieć. Pierwsze dni, a czasem nawet tygodnie każdego roku szkolnego są przeznaczone na przypomnienie tego, co uleciało dzieciakom z głów podczas wakacji. Z amerykańskich badań wynika, że letnia amnezja najbardziej dotyka dzieci z najuboższych rodzin. Zamożniejsze dzieciaki wyjeżdżają latem na obozy językowe, zwiedzają muzea, odwiedzają inne kraje; biedniejsze spędzają wakacje na podwórku albo przed gazeta „The Economist” zwraca uwagę również na to, że długie wakacje mocniej uderzają po kieszeniach uboższe rodziny. Te, które w roku szkolnym dostają pomoc socjalną, np. dofinansowanie do posiłków dla dzieci albo do zajęć pozalekcyjnych, latem nie mają tego wsparcia. Zapewnienie opieki dzieciom przez długie wakacje to też dla nich znacznie większy wysiłek także:Jakie wakacje są inwestycją w lepszą przyszłość?Pracowita jesieńNauczycielka zauważyła też, że dzieciaki po rozpoczęciu roku mają najbliższe wolne dopiero pod koniec grudnia. Poziom skupienia pod koniec tego czteromiesięcznego okresu jest bardzo niski. Równie kiepsko jest w Mazurek zaproponowała rozwiązanie, które od lat stosowane jest np. w Niemczech i Wielkiej Brytanii, czyli krótsze wakacje i kilka jedno-, dwutygodniowych przerw w ciągu roku. Jej zdaniem szkoły powinny też organizować więcej zajęć „nieławkowych”, takich jak wycieczki, projekty i zajęcia na świeżym rodzicówSama mam troje dzieci. Na szczęście mogę pracować w domu, ale szczerze się dziwię, że sprawa długich wakacji dla dzieci i krótkich urlopów rodziców nie wywołała do tej pory masowych protestów. Wielki problem to też sposób wykorzystania czasu w szkole. Pod koniec każdego semestru, kiedy oceny są już wystawione, kończy się też nauka. Tylko że oceny są wystawiane trzy tygodnie (!) przed końcem semestru. Czy naprawdę oceny potrzebują aż tyle czasu, żeby – cytując klasyka – „jak figa się ucukrować, jak tytuń uleżeć”? Pół biedy, jeśli dzieci sprzątają wtedy szkołę albo bawią się na dworze. Niestety, często kończy się na oglądaniu jeśli chodzi o skrócenie wakacji, warto by pomyśleć również o ich przesunięciu. W naszym klimacie czerwiec to już zwykle środek lata, natomiast od połowy sierpnia robi się chłodniej, a dni są wyraźnie krótsze. Wakacje mogłyby się zatem zaczynać w czerwcu, a kończyć się w połowie sierpnia. Tak jak to było na początku lat jest pewne. Karolina Mazurek miała rację, pisząc, że wszyscy narzekają na wakacje, ale nikt nic z tym nie robi. I że najwyższa pora, żeby to także:Czy wasze dzieci też bardzo urosły w wakacje? Naukowcy wyjaśniają, dlaczego!
- Уջωт ዉιфըсрጧвο
- Ещыղыሠепе жиմ
- Елуթጅվу θчэрязωб аւօпу сваծጤ
- Руφεшኞ футв
- Унипсኜጃо аκиሡе ቆիнтሲηሖ аጿочըк
Polskie wakacje wcale nie są szczególnie długie w porównaniu z resztą Europy. Ale też nie bardzo krótkie. Mieścimy się w średniej pod względem długości letnich wakacji oraz pod względem liczby dni nauki w ciągu roku. Jednym różnimy się od większości europejskich państw – nie mamy jesiennych ferii, które w wielu krajach są na przełomie października i listopada i pozwalają dzieciom i nauczycielom złapać oddech. Krócej niż większość odpoczywamy w Boże Narodzenie, za to nasze ferie zimowe są wyjątkowo długie. W większości krajów europejskich rok szkolny zaczyna się na początku września, w niektórych startuje już w sierpniu. Najwcześniej – w Danii, Niemczech i Finlandii. Kraje południowe rozpoczynają rok szkolny nieco później – około połowy września. W części państw rok szkolny jest krótszy dla tych uczniów, którzy zdają kończące etap nauki egzaminy. Najwięcej dni “roboczych” w ciągu roku szkolnego mają Duńczycy i Włosi, zaraz po nich Czesi i Szwajcarzy. Duńczycy, choć są rekordzistami pod tym względem, mają też tygodniowe ferie jesienne, bożonarodzeniowe, zimowe i wiosenne – czyli odpoczywają od nauki mniej więcej co dwa miesiące. Jednak duńskie letnie wakacje są jednymi z najkrótszych w Europie – rok szkolny zaczyna się już w połowie sierpnia. Z kolei Włosi, którzy mają podobnie dużo dni nauki w ciągu roku, mają długie wakacje letnie, ale bardzo niewiele śródrocznych przerw w nauce. Niemieccy uczniowie, podobnie jak Duńczycy, mają jedne z najkrótszych wakacji letnich w Europie – 6 tygodni i początek roku szkolnego na początku sierpnia. Jednak w ciągu roku szkolnego mają aż pięć większych przerw w nauce, a liczba dni nauki u nich jest porównywalna z polskim kalendarzem roku szkolnego. Śródroczne przerwy w nauce są wpisane w szkolny kalendarz w różny sposób. Jedna jednak występuje we wszystkich europejskich krajach – to przerwa bożonarodzeniowa. W większości państw trwa ona dwa tygodnie. Z kolei ferie zimowe w większości państw trwają tydzień, zaś w Polsce mamy aż dwa tygodnie. Za to wiosenna przerwa w nauce w wielu krajach jest dłuższa niż u nas. Ferie jesienne mają uczniowie większości państw europejskich, trwają one zwykle tydzień. W Polsce takiej przerwy w nauce nie ma, a wielu nauczycieli sygnalizuje, że bardzo by się przydała, bo pod koniec października widać już zmęczenie intensywną nauką u uczniów. Są oczywiście jeszcze dni wolne związane z państwowymi i kościelnymi świętami. Każdy kraj/region ma swoje. Wolne od szkoły w takich przypadkach różnie się układa – czasami to tylko jeden dodatkowy dzień odpoczynku, a czasami jeden dzień święta tworzy nam czterodniowy “długi weekend”. Jak organizuje swój rok szkolny Finlandia, której system edukacji uważany jest za najlepszy na świecie? Rok szkolny rozpoczyna się już w pierwszej połowie sierpnia, ale kończy też wcześnie – na początku czerwca. Letnie wakacje są więc długie, dłuższe niż w Polsce i wielu innych krajach, tyle że przesunięte w czasie. Po dwóch miesiącach nauki Finowie mają kilkudniową przerwę jesienną. Ferie bożonarodzeniowe trwają u nich 2 tygodnie – zaczynają się przed wigilią i kończą ok. 7 stycznia. Na przełomie lutego i marca jest tydzień ferii zimowych, potem czterodniowa przerwa wielkanocna. Jest też kilka jednodniowych przerw świątecznych w ciągu roku – w listopadzie, w grudniu, w maju i czerwcu. Liczba dni nauki w ciągu roku jest zbliżona do tej, jaką mamy w Polsce. Każde państwo układa swój kalendarz roku szkolnego po swojemu. Widać zależności klimatyczne, ale nie tylko klimat reguluje czas pracy i odpoczynku. Różne są potrzeby, tradycje i przekonania i trudno zadowolić wszystkich. Długie letnie wakacje sprawiają wielu rodzicom kłopot, bo dzieciom trzeba zapewnić opiekę, a dorośli nie mają tak długich urlopów. Kolonie i obozy kosztują, nie każdego na nie stać, a na wakacje u babci i dziadka też często nie można liczyć, bo pokolenie seniorów ma własne obowiązki zawodowe. Badania przeprowadzone w USA mówią też o tym, że podczas dłuższej przerwy w nauce uczniowie zapominają część wiedzy nabytej w ciągu roku szkolnego. Ale odpoczynek od nauki jest niezbędny. Nauczyciele i rodzice obserwują wyraźne objawy zmęczenia u dzieci podczas długich okresów nauki. Ferie jesienne mogłyby być dobrym rozwiązaniem. W dyskusji wokół artykułu “Takie wakacje należy zlikwidować” na naszym fanpage’u głosy rodziców i nauczycieli były rozmaite, wiele osób poruszyło istotne kwestie, które pokazują, że organizacja roku szkolnego jest związana z innymi dziedzinami życia, nie tylko szkolnego. “Ja bym chętnie skróciła wakacje letnie na rzecz dwóch tygodni przerwy na przełomie października i listopada (wtedy wszyscy mają już spadek formy) i kolejne wiosną”. “To oznacza, że dzieci będą mniej zmęczone, bo będą mieć również krótsze okresy pracy. Dla rodziców to wygodniejsze, bo łatwiej o dwa urlopy po 2 tygodnie, niż o jeden miesięczny, bo łatwiej wysłać do babci/cioci na tygodniowe wyjazdy parę razy w roku, niż na długie wakacje na jeden raz, bo łatwiej sfinansować kolonie i półkolonie jeśli nie trzeba ponieść całości kosztów w ciągu dwóch miesięcy wakacji”. “Ja od lat uważam że rok szkolny powinien być podzielony na trymestry. Przerwa dłuższa na święta Bożego Narodzenia zamiast ferii zimowych oraz przerwa wiosenna wydłużona koło Wielkanocy i troszkę krótsze wakacje letnie. Mówię to jako nauczyciel i matka. Pod koniec wakacji już jest zmęczenie odpoczynkiem 🙂 a w roku szkolnym przerwy co chwila jak to jest w przypadku świat i zaraz ferii zimowych rozbijaja pracę. A w drugim semestrze to już w ogóle praca jest poszatkowana. Czego się nie zrobi z klasą do Bożego Narodzenia to już potem ciężko…” “Mieszkam w Londynie i mam 2 dzieci i sama widzę po moich dzieciach, ze akurat to rozwiązanie krótszych a częstszych przerw naprawdę działa. Kiedy zaczynaja mieć tzw. spadek formy akurat jest half term. Ładują baterie i wracają do szkoły. Nie twierdze absolutnie, ze system jest tu idealny ?, ale akurat to bardzo mi i moim dzieciom sie podoba”. Ale nie wszyscy są tego zdania, wiele zależy od różnic i potrzeb indywidualnych: “Mojemu synowi po przerwie w szkole jest bardzo źle. Ciężko mu wrócić do obowiązków i nauki, nie może się skoncentrować jest bardzo rozbity. Po świętach, przerwie z powodów egzaminów, majówce było bardzo źle…” “Jako osoba uprawiająca sporty zimowe – rodzic i nauczyciel, bardzo mnie cieszy możliwość wyjazdu w sezonie, aby owe sporty uprawiać”. “Cieszę się, że moje dzieci będą miały długo wolne od szkoły pełnej stresu, sprawdzianów, porównywania i wiecznego udowadniania że nie są wielbłądem. Że będą mogły w spokoju poszukać swojego “ja” w oddaleniu od całej, niezwykle krytycznej, społeczności szkolnej”. “Dzieci powinny mieć więcej odpoczynku w trakcie toku szkolnego a krótsze wakacje. Tylko że przy zmieniającym się klimacie dzieci w szkołach bez klimatyzacji mówiąc kolokwialnie – gotują się”. Zorganizowanie 2 miesięcy wakacji dla dzieci bywa wyzwaniem i logistycznym, i finansowym dla rodziców. Z drugiej strony nie każdy szkolny budynek może zapewnić komfortowe warunki na upały. Z trzeciej – krótsze wakacje i więcej śródrocznych ferii pozwoliłyby odpocząć i zachować większą efektywność. Z czwartej… Potrzeb, pomysłów i argumentów jest wiele. Nie oznacza to, że mamy od razu wprowadzić zmiany wzorując się na rozwiązaniach niemieckich, duńskich czy włoskich. Warto jednak sprawdzać w dyskusji, co rzeczywiście jest problemem i szukać rozwiązań. Niektóre z nich z pewnością można by wprowadzić w skali szkoły, nie czekając aż nasze problemy rozwiąże ktoś z ministerstwa.
Znajdujesz się na stronie wyników wyszukiwania dla frazy Juz wakacje sa za nami szybko zbiegly letnie dni witold maksymkin. Na odsłonie znajdziesz teksty, tłumaczenia i teledyski do piosenek związanych ze słowami Juz wakacje sa za nami szybko zbiegly letnie dni witold maksymkin.Współpraca z Biblioteką Pedagogiczną W ramach współpracy z Biblioteką Pedagogiczną w Ostródzie grupa II dziewcząt wzięła udział w konkursie plastycznym „Najciekawsza zakładka do książki”. Nasze wychowanki zajęły najwyższe miejsca: I – Ewa Szałata, II – Natalia Wesołowska i III – Ania Szczepańska. Ponadto dziewczynki systematycznie zwiedzały wystawy organizowane przez bibliotekę oraz zapoznały się z nową techniką plastyczna - quilling. Kulinarny... i nie tylko podbój wschodu „Kulinarny … i nie tylko podbój wschodu” to tytuł projektu, który został dofinansowany przez Centrum Polsko – Rosyjskiego Dialogu i Porozumienia w Warszawie. Dzięki wsparciu na naszej posesji w Ostródzie odbył się piknik kulinarny, którego celem było rozbudzanie zamiłowań kulinarnych, poszerzanie wiedzy z zakresu kultury, tradycji i obyczajów Polski i Rosji oraz integracja dzieci mieszkających w internacie. Dzień wcześniej grupy opiekuńczo – wychowawcze w internacie losowały, wybierały i przygotowały potrawy polskie i rosyjskie. Następnego dnia przy pięknej dekoracji i sprzyjającej pogodzie odbył się piknik, podczas którego każda grupa zaprezentowała się w strojach dwóch państw. Przeprowadzono konkurs wiedzy na temat kultury, tradycji i obyczajów Polski i Rosji, prawidłowe odpowiedzi były nagradzane upominkami. Następną konkurencją było stworzenie kreatywnej flagi, dzieci zostały podzielone na trzy grupy i przy pomocy wychowawców ustawiły się tworząc flagi państw. Dzieci mogły zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie z Martioszką – tradycyjnym symbolem Rosji. Wychowankowie zaprezentowali wykonane przez siebie dzień wczesniej potrawy polskie i rosyjskie. Na pięknie nakrytym stole znalazły się m. in. rosyjskie pielmieni, roladki naleśnikowe, rosyjska sałatka krabowa, sałatka z kurczakiem, miodem i musztardą, itd. Dzięki wsparciu i hojności p. Marcina Grynkiewicza z Centrum Dobrego Smaku na stole znalazł się przepyszny smalec wiejski, kiszone ogórki, a dzięki pomocy firmy „Łukosz” różnego rodzaju wędliny. Kolejnym etapem imprezy była wspólna degustacja na świeżym powietrzu przy pięknej muzyce rosyjskiej. Nad przebiegiem imprezy czuwały autorki projektu p. Anna Kapturkiewicz, p. Ilona Krawczyk i p. Beata Synowiec. "Bezpieczne wakacje" - prelekcja z udziałem ratownika medycznego 8 czerwca odbyły się w internacie zajęcia z udziałem grupy Ratownictwa Medycznego nt. „Bezpieczne wakacje – pierwsza pomoc przedmedyczna” zorganizowane przez p. Ilonę Krawczyk i p. Ilonę Cherkowską. Dzieci wysłuchały prelekcji na temat niebezpiecznych zachowań i sposobów w jaki należy ich unikać oraz wzięły udział w quizie na ten temat. Ponadto nasi wychowankowie przeszli krótki kurs pierwszej pomocy i prawidłowego reagowania w sytuacji zagrożenia. Na koniec chętni mogli obejrzeć ambulans medyczny. Mamy nadzieję, że po takim szkoleniu nasze wakacje będą czasem fantastycznej ale w pełni bezpiecznej zabawy. Obchody Światowego Dnia bez Papierosa 2 czerwca odbyły się w internacie obchody Światowego Dnia bez Papierosa. Spotkanie rozpoczęła prelekcja pani Anny Skiby z Państwowej Stacji Sanitarno - Epidemiologicznej w Ostródzie na temat zdrowego stylu życia i szkodliwości palenia nikotyny. Wszyscy uczestnicy spotkania mogli wykazać się wiedzą na ten temat w czasie zajęć warsztatowych poprowadzonych przez p. Agnieszkę Fert i p. Annę Morawską. W między czasie wychowankowie wszystkich grup zaprezentowali autorskie wierszyki o tematyce prozdrowotnej w ramach konkursu recytatorskiego. Na zakończenie wszyscy mogli spróbować poczęstunku przygotowanego przez gr. II w celu promocji zdrowego stylu życia a p. Anna Skiba wręczyła wychowankom komiksy „Kodeks Zdrowego Życia”. Obchody Dnia Dziecka Jak każdego roku z okazji Dnia Dziecka 1 czerwca wychowawcy przygotowali dla swoich podopiecznych w internacie mnóstwo atrakcji. Nasi wychowankowie mogli wziąć udział w zabawnych konkurencjach sprawnościowych, nad którymi czuwali p. Tomasz Urbanowicz i p. Piotr Górski. Miłą niespodzianką była wizyta pana Sebastaiana Budny członka Auto Moto Klub Drwęca Ostróda, który zaprezentował pokaz jazdy na motocyklu typu MotoCross. Była to super atrakcja nie tylko dla chłopców. Całą imprezę umilił naszym wychowankom pan Mariusz Bieńkowski z zespołu Maxel Live, dzięki któremu wszyscy mieli okazję pobawić się przy rytmach disco polo. Nie zabrakło oczywiście słodkiego poczęstunku. Wszyscy świetnie się bawili! W tym miejscu chcieliśmy serdecznie podziękować panu Sebastianowi i panu Mariuszowi za pomoc w organizacji tego szczególnego dnia. Obchody Dnia Matki i Ojca 29 maja obchodziliśmy w internacie Dzień Matki oraz nadchodzący Dzień Ojca wspólnie z zaproszonymi rodzicami. W podziękowaniu za trud wychowania i codzienną troskę podopieczni wraz z wychowawcami jak co roku przygotowali w poszczególnych grupach szereg niespodzianek. Był oczywiści słodki poczęstunek oraz piękne upominki wykonane przez naszych wychowanków. Mamy miały okazję w miłej atmosferze podziwiać prace swoich pociech oraz dowiedzieć się więcej o organizowanych atrakcjach a także codziennym życiu w internacie. Dziękujemy serdecznie wszystkim przybyłym Rodzicom za udział w uroczystości i zapraszamy ponownie, już za rok! Zawody na wesoło Dnia chłopcy z grupy III brali udział w sportowych zajęciach integracyjnych zorganizowanych przez Młodzieżową Radę Internatu przy ZSZ im. S. Petofi w Ostródzie. Na nudę nikt nie narzekał – najpierw odbyły się konkurencje sportowe pod kierunkiem p. Urszuli Piaseckiej, a potem był czas na słodki poczęstunek i relaks na kocykach. Znalazł się także czas na sztukę origami i wspólne rozmowy. Olimpiada Sportowa 26 maja wychowankowie internatu wzięli udział w Olimpiadzie Sportowej „Każde dziecko o tym wie, chcesz być zdrowym – ruszaj się” na orliku przy LO. Organizatorki olimpiady p. Ilona Krawczyk i Ilona Cherkowska przygotowały różnorodne konkurencje sportowe, w których mogli wykazać się wszyscy, młodsi i starsi. Wychowankowie podzieleni na 5 grup wzięli udział w biegach z gazetą i balonem, wyścigach węży, pociągów oraz skokach kangurów. Każda grupa wykazała się sportowym duchem rywalizacji i aktywnie włączyła się do zabawy. W tej olimpiadzie nie było przegranych, wszyscy za swoje zaangażowanie otrzymali I miejsce. W nagrodę odebrali dyplomy oraz słodką niespodziankę. Projekt "Śladami historii Polski" W ramach projektu „Śladami historii Polski” 19 wychowanków naszego internatu pod opieką pań: A. Morawskiej, E. Ostrowskiej, M. Kopczyńskiej i E. Palczewskiej miało możliwość wziąć udział w 3dniowej wycieczce Toruń – Poznań – Gniezno w dniach 12-14 maja. Projekt został zrealizowany we współpracy ze Stowarzyszeniem ,, Amicus”, Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Ostródzie oraz Państwowym Funduszem Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych. Wszystkie punkty zaplanowane w harmonogramie wycieczki zostały zrealizowane. Uczestnicy wzięli udział w zajęciach w Żywym Muzeum Piernika oraz w żywej lekcji w Domu Legend Toruńskich. Zwiedzili również Stare Miasto i najbardziej charakterystyczne dla miasta zbytki. Zwiedzali najstarszą i jedną z bardziej urokliwych części Poznania Ostrów Tumski z Bazyliką Archikatedralną pod wezwaniem Apostołów św. Piotra i Pawła oraz Muzeum Uzbrojenia w Parku Cytadela. Poznli jedną z atrakcji poznańskiego ratusza - dwa zabawne koziołki, które w samo południe wychodzą ze środkowej wieżyczki i przez minutę trykają się rogami. W Gnieźnie mieli możliwość dotknąć początków naszego państwa w Muzeum Początków Państwa Polskiegow i Katedrze Gnieźnieńskiej. Wycieczka była nie tylko doświadczeniem edukacyjnym ale dostarczyła wiele radości i chwil, w których młodzież mogła wspólnie odpoczywać, pogłębiać swoje relacje koleżeńskie a także okazją do spotkania z wieloma ciekawymi ludźmi. Wiosenne ognisko Dnia 29 kwietnia, jak co roku w internacie odbyło się wiosenne ognisko dla naszych wychowanków. Witając wiosnę pod hasłem „Wiosna, wiosna radosna” wychowawcy gr. VII p. Ilona Krawczyk i p. Ilona Cherkowska zorganizowały ciekawe gry i konkursy, które sprzyjały integracji i wspólnej zabawie. Dobre humory i apetyty dopisywały wszystkim uczestnikom. Wiał wiosenny wiatr, ale można było ogrzać się przy ognisku piekąc kiełbaski i popijając gorącą herbatę. Z niecierpliwością czekamy na kolejne takie ognisko! Prace naszych wychowanków docenione w VI Wojewódzkim Konkursie Plastycznym „ OZDOBY WIOSENNE I WIELKANOCNE” W Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Miłakowie został przeprowadzony VI Wojewódzki Konkurs Plastyczny „ OZDOBY WIOSENNE I WIELKANOCNE”. Spośród 114 prac praca naszego wychowanka Mariusza Rekosza zajęłą I miejsce. Cieszymy się i gratulujemy! Nasi wychowankowie otrzymali również wyróżnienia: Żaneta Sandra Żach, Seweryn Mróz, Paulina Osicka i Hubert Jaworski . Apel z okazji Dnia Ziemi 23 kwietnia w internacie odbył się apel „Śmieci mniej – Ziemi lżej” z okazji Światowego Dnia Ziemi zorganizowany przez p. Ewę Ostrowską. Z tej okazji chcieliśmy połączyć się z całym światem w obronie największego dobra, wspólnego domu całej ludzkości- planety Ziemi. Mottem apelu był wiersz znanej poetki- Wisławy Szymborskiej: „Najwyższą formą materii jest człowiek - Ziemi mieszkaniec”. Wybrani wychowankowie ze wszystkich grup przedstawili bardzo wymowną inscenizację wiersza „Wandal”. Mamy nadzieję, że skłoniła wszystkich do refleksji, że działanie przeciwko naturalnemu środowisku to nic innego, jak działanie przeciwko samemu sobie. VII gr. dba o otaczająca nas przyrodę . 16 kwietnia gr. VII pod opieką p. Ilony Krawczyk wzięła udział w akcji "Dbamy o otaczająca nas przyrodę" z okazji Światowego Dnia Ziemi. Celem święta jest promowanie proekologicznych postaw w społeczeństwie oraz budowanie wspólnej odpowiedzialności za Ziemię. Dziewczynki sprzątały las nad jeziorem Sajmino i przylegającą plażę. Niestety jak co roku zebrały bardzo dużo odpadów, które zanieczyszczają środowisko. Dziewczynki bardzo chętnie angażują się w tego typu akcje, a sprzątanie lasu jest tradycją grupy od trzech lat. Nagrodą za ciężką ale solidnie wykonana pracę są zawsze smaczne lody :) VI Wojewódzki Festiwal Piosenki „Śpiewać każdy może”. 15 kwietnia w sali reprezentacyjnej ostródzkiego zamku młodzi, uzdolnieni wokaliści spotkali się na kolejnym Wojewódzkim Festiwalu Piosenki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej „Śpiewać każdy może”. Festiwal organizowany jest przez wychowawczynie: p. Edyta Palczewska, p. Anna Kapturkiewicz i p. Beata Synowiec i ma już swoje stałe miejsce na lokalnej mapie muzycznych wydarzeń. Od początku istnienia impreza promuje śpiewającą młodzież niepełnosprawną i jest wspaniałą okazją do integracji. Festiwal co roku cieszy się dużym zainteresowaniem. Jego wyjątkowość opiera się na wykonywaniu utworów przez dzieci z różnymi niepełnosprawnościami, przez co każdy występ jest wyjątkowy, niepowtarzalny i piękny. W tym roku swoje zdolności muzyczne zaprezentowało 31 wykonawców z ośrodków w Szymanowie, Elblągu, Iławie, Ełku, Nidzicy, Giżycku i Ostródzie. VI edycję otworzył dyrektor ZPSWR pan Tomasz Brzeski. Wiele ciepłych słów przekazał uczestnikom Starosta Ostródzki pan Andrzej Wiczkowski, który objął honorowy patronat nad festiwalem. Źródłem dodatkowych przeżyć artystycznych był gościnny występ młodzieży z zespołu „Alternatywni” z Gimnazjum nr 2 w Ostródzie. Nagrodę główną oraz puchar Grand Prix, ufundowany przez Starostę Powiatu Ostródzkiego – otrzymała nasza wychowanka Klaudia Jaworska. Jury w składzie: Anna Zapaśnik – Baron, Anna Burkiewicz, Katarzyna Piechocka, Mariola Świerzewska, Tomasz Urbanowicz oraz Marzena Kopczyńska przyznało także I, II i III miejsce oraz 7 wyróżnień. Zdobywcą I miejsca została Żaneta Szczepkowska z SOSW w Nidzicy, II miejsce – Adrian Kowalkowski z ZPSW w Iławie i III egzekwo – Jagoda Dymek SOSW w Giżycku oraz Patrycja Połeć i Łukasz Wyrębiak z ZPSWR w Ostródzie. Dodatkowo wyróżnienie i nagrodę od dyrektora Centrum Kultury pana Juliana Pawłowskiego otrzymał Adrian Kowalkowski. Wyróżnienia otrzymali: Paulina Orzechowska z SOSW w Elblągu, grupa „Moje ręce mówią” z SOSW w Ełku, Ewa Słomska z SOSW nr 2 w Elblągu, Natalia Dąbrowska z SOSW w SOSW w Nidzicy, Julia Gryszkiewicz i Mariola Owsianka z SOSW w Szymanowie, Seweryn Mróz i Wiktoria Car z ZPSWR w Ostródzie. Wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody i pamiątkowe dyplomy. Fundatorami nagród i wyróżnień byli: Starosta Ostródzki, Burmistrz Miasta Ostróda, Przewodniczący Rady Powiatu Ostródzkiego oraz Pełnomocnik Burmistrza ds. Przeciwdziałania Problemom Alkoholowym w Ostródzie. Organizatorzy serdecznie dziękują za wsparcie. Światowy Dzień Zdrowia. Światowy Dzień Zdrowia jest obchodzony co roku 7 kwietnia, w rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia. Każdego roku WHO wybiera jako temat przewodni inny obszar priorytetowy ważny z punktu widzenia zdrowia publicznego - w tym roku jest to Bezpieczeństwo Żywności. Z tej okazji wychowankowie internatu pod opieką p. Anny Morawskiej i p. Ilony Krawczyk. zorganizowali happening nt. jak postępować z żywnością i przygotowywać posiłki w domach w sposób bezpieczny, stosując się do zasad zawartych w opracowaniu WHO „Pięć kroków do bezpieczniejszej żywności”. Przedstawiono również 12 zasad zdrowego odżywiania. Spotkanie zakończyło się poczęstunkiem przygotowanych wcześniej przez wychowanki gr. VII i kilku wybranych wychowanków z innych grup potraw odpowiednich pod względem wartości odżywczych. Kaufland marketem przyjaznym wychowankom naszego internatu. To już trzeci rok z rzędu, jak Kaufland w Ostródzie wspiera wychowanków z naszego internatu. Dzięki hojności dyrekcji marketu Kaufland zorganizowano pomoc dla uczniów najbardziej potrzebujących i paczki świąteczne. W ramach współpracy w lutym 2015 roku grupy wychowawcze wybrały się na wycieczkę do Kauflandu, gdzie mogły zwiedzić sklep , również od zaplecza. Kolejnym etapem współpracy był zorganizowany w internacie przez p. Annę Kapturkiewicz i p. Beatę Synowiec w miesiącu marcu 2015r. konkurs plastyczny pt. „ Kaufland moim marketem spożywczym”. Wychowankowie chętnie wzięli udział w konkursie, a laureaci otrzymali upominki i słodycze pozyskane od dyrekcji sklepu Kaufland. Strażacy z Komendy Powiatowej PSP w Ostródzie wzorem dla naszych wychowanków. Od października 2014 roku realizowany jest w internacie projekt zajęć profilaktycznych pt. „Służby mundurowe wzorem właściwych postaw obywatelskich.” autorstwa p. Ewy Ostrowskiej i p. Edyty Palczewskiej. Projekt ma na celu miedzy innymi kształtowanie właściwych postaw obywatelskich, zaszczepianie dyscypliny, uczciwości i patriotyzmu. Prowadzone zajęcia rozbudzają poszanowania dla prawa i porządku oraz kształtują postawę wrażliwości na krzywdę innych oraz chęć niesienia pomocy potrzebującym. Stanowią również ciekawy i aktywny sposób spędzania czasu wolnego. W tym roku szkolnym młodzież bierze udział w I etapie projektu „Grupa pożarowa”. Projektem objęci są najstarsi wychowankowie grupy IV i V, którzy poznają ogólne procedury zachowania się w razie wypadków i umiejętne ich zastosowanie w praktyce. Do tej pory chłopcy mieli możliwość udziału w praktyczno – teoretycznych spotkaniach w Komendzie Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Ostródzie, na których zapoznali się ze specyfiką pracy i podstawowymi zadaniami oraz umiejętnościami strażaka, poznali zasady prawidłowego zachowania się w obrębie zagrożenia oraz podstawowy sprzęt ratowniczy. Przeszli naukę zasad powiadamiania służb ratowniczych o zauważonym zagrożeniu oraz udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Poza tym wychowankowie biorą udział w zajęciach sportowych, podnoszących sprawność fizyczną i kształtujących umiejętność zdrowego stylu życia. Wycieczka do Gdyni. chłopcy z grupy III pod opieką p. Anny Morawskiej i p. Joanny Maciejewskiej udali się na wycieczkę pn. „Gdynia – żeglarska stolica Polski ”. Pierwszym punktem wycieczki było zwiedzanie Centrum Nauki EXPERYMENT, gdzie chłopcy za pomocą atrakcyjnych form mieli możliwość zdobycia wiedzy na temat praw rządzących przyrodą. Następnie wszyscy udali się do Akwarium Gdyńskiego, w którym obejrzeli wodny świat i zamieszkujące go stworzenia z różnych rejonów świata. Po zwiedzaniu Akwarium wychowankowie wraz z opiekunami udali się na spacer wzdłuż Skweru Kościuszki, gdzie mogli podziwiać statki zacumowane w porcie. Wycieczkę zakończył posiłek w restauracji McDonald w Nowym Dworze Gdańskim. Wyprawa do Gdyni była bardzo udana, wszyscy dobrze się bawili, a pogoda dopisała na medal. Turniej tenisa stołowego. Po raz kolejny chętni wychowankowie internatu wzięli udział w Turnieju Tenisa Stołowego o Puchar Dyrektora ds. Wychowania i Opieki. Rozgrywki trwały od połowy listopada 2014r. pod czujnym okiem organizatorów pana Piotra Górskiego i Tomasza Urbanowicza. Zawodnicy rywalizowali ze sobą w dwóch kategoriach: dziewcząt i chłopców. Tenis stołowy jako gra dynamiczna wymaga od zawodników szybkości, doskonałej koordynacji oraz przygotowania technicznego, dlatego też rozgrywki były pasjonujące i wywołały spore emocje. Rywalizacja, pomimo iż zacięta, przebiegła w duchu poszanowania rywala i w atmosferze fair play. 21 stycznia turniej zakończyły mecze finałowe, które sędziował dyrektor ośrodka pan Tomasz Brzeski oraz wychowawca gr. VI pan Tomasz Urbanowicz. W grupie dziewcząt zwyciężyła Katarzyna Machnowska. Kolejne miejsca zajęły Patrycja Połeć i Wiktoria Rauch. W grupie chłopców I miejsce zajął Wojciech Klonowski, II – Krystian Sikorski, a III - Patryk Graf. Zdobywcom pierwszych miejsc puchary wręczyli pani wicedyrektor i dyrektor ośrodka. Wszyscy laureaci otrzymali nagrody rzeczowe, a uczestnicy słodkie upominki. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy! Konkurs Mistrz pięknego czytania. 20 stycznia w internacie odbył się po raz kolejny konkurs „Mistrz pięknego czytania”. W pięknej śnieżnej scenerii chętni wychowankowie zaprezentowali wybrane utwory o tematyce zimowej. Dodatkową atrakcją było pojawienie się Pani Zimy, która podczas obrad jury zadawała zebranym zimowe zagadki. W tej roli wystąpiła Sandra, wolontariuszka klubu „Ośmiu”. Do zmagań w tegorocznym konkursie przystąpiło 9 uczestników, których oceniało jury w składzie: Wicedyrektor ds. Opieki i Wychowania pani Maria Jędrzejczyk, pani Alicja Sposób – opiekun klubu „Ośmiu” młodzieżowego wolontariatu w internacie ZSZ im. S. Petofi i pani Anna Głogowska kierownik Biblioteki Publicznej na zamku ostródzkim. Przy ocenie występu jury brało pod uwagę poniższe kryteria: płynność czytania, wyrazistość, kontakt z publicznością, intonację oraz poprawność czytanego tekstu. Wyłonienie zwycięscy nie było łatwe, gdyż wszyscy uczestnicy doskonale przygotowali się do występu. W kategorii dzieci do lat 14 Mistrzem pięknego czytania została Kinga Binder, II miejsce zajął Seweryn Mróz, III miejsce - Natalia Wesołowska i Ernest Nikiel. W kategorii starszych wychowanków Mistrzem pięknego czytania został Łukasz Wyrębiak, II miejsce zajął Patryk Graw, III- Sylwia Mackiewicz. Nad przebiegiem konkursu czuwały organizatorki: p. Beata Synowiec i p. Anna Morawska. Gratulujemy laureatom zwycięstwa a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie. Bal karnawałowy. 19 stycznia w internacie odbył się bal karnawałowy pt. „MAGIA CYRKU ”. Tego dnia jadalnia zamieniła się w prawdziwą arenę cyrkową, przyozdobioną w różnokolorowe serpentyny, balony oraz dekoracje wykonane przez chłopców z grupy III. Karnawałową imprezę rozpoczął klaun Seweryn, który przywitał wszystkich i zaprosił do zabawy. W klimat cyrku wprowadzili nas chłopcy z gr. III wykonując piosenkę Majki Jeżowskiej ,,Cyrk wita Was”. Następnie wszystkie dzieci i młodzież mogły uczestniczyć w konkursach, zagadkach i innych atrakcjach przygotowanych przez p. Annę Morawską i p. Joannę Maciejewską. Chętni wychowankowie wzięli udział min w „Karnawałowej paradzie”, zabawie z tekstem ,,Karnawałowy bal”, ,,Balonowym ping pongu ”, ,,Słodkim celu ”, ,,Karnawałowym deserze”, ,,Złamanym sercu” i wielu innych ciekawych konkurencjach. Jak co roku wybrano też królową i króla balu. Tym razem ten zaszczytny tytuł przyznano Ewie Szałata i Ernestowi Nikiel. Para wspaniale zatańczyła pierwszy taniec i porwała do tanecznej zabawy pozostałych wychowanków. Wieczór wigilijny. Wieczór wigilijny w tradycji polskiej jest jednym z najbardziej uroczystych i wzruszających wieczorów roku. Również w internacie ten wieczór należy do wyjątkowych. Tradycyjnie wychowankowie, pracownicy i zaproszeni goście spotkali się 18 grudnia na uroczystej kolacji, aby przełamać się opłatkiem i złożyć życzenia. Był to niepowtarzalny wieczór, pachnący choinką i wigilijnymi potrawami, pełen dobrych uczuć, radości i tradycji. W świąteczny nastrój wprowadziły wszystkich Jasełka przygotowane przez wychowanków internatu i wychowawców grupy I i II oraz chór, śpiewający kolędy i pastorałki pod kierunkiem pani Marzeny Kopczyńskiej. Po występie zaproszeni goście oraz Dyrektor Placówki i Wicedyrektor ds. Wychowania i Opieki złożyli wszystkim świąteczne życzenia. Wspólne łamanie się opłatkiem rozpoczął krótką modlitwą ks. Dziekan Roman Wiśniowiecki. Wieczór wigilijny upłynął w atmosferze rodzinnego ciepła i wzajemnej życzliwości . Były płynące z głębi serca życzenia oraz wspólne śpiewanie kolęd. Dzięki wysiłkom wspaniałych pań kucharek nasi podopieczni mieli szanse spróbować tradycyjnych wigilijnych potraw: barszczu czerwonego, ryb, śledzi na kilka sposobów, pierogów, kapusty z grzybami i wielu innych smakowitych dań. Kolację zakończyło przybycie wyczekiwanego przez dzieci Mikołaja, który dzięki życzliwości przyjaciół naszego Ośrodka mógł wręczyć wszystkim wspaniałe paczki. Wieczór wróżb i magii. "Na świętego Andrzeja pannom z wróżby nadzieja." 27 listopada internacie odbył się Wieczór wróżb i magii zorganizowany przez grupę IV pod kierunkiem pani Edyty Palczewskiej i Marzeny Kopczyńskiej. Impreza rozpoczęła się zgodnie z tradycją andrzejkową od wróżby z butami, rzucania grosikiem i tańca z wylosowaną partnerką. W pięknie udekorowanej i tajemniczo oświetlonej sali wychowankowie ciekawi swojej przyszłości, imienia wybranka, zawodu, czy spełnienia marzeń korzystali z usług wróżbitów. Magiczną cześć imprezy zakończyły tańce do których przygrywał DJ Zbycho & Ruda. Andrzejkowy wieczór był dla wszystkich wychowanków wspaniałą okazją do wspólnego spędzenia czasu, w miłej i pełnej zabawy atmosferze. Obchody Światowego Dnia Rzucania Palenia Tytoniu. W ramach tegorocznych obchodów Światowego Dnia Rzucania Palenia Tytoniu 26 listopada młodzież z naszego internatu pod kierunkiem pani Anny Morawskiej, Beaty Synowiec i Marzeny Kopczyńskiej zorganizowała Happening Antynikotynowy. Zarówno w Polsce, jak i na świecie problem używania tytoniu występuje na bardzo dużą skalę. W ramach akcji profilaktycznej wystawiono spektakl pt. „Na przystanku w dzień majowy”, promujący zdrowy styl życia. Chętni wychowankowie mogli wziąć udział w quizie nt. zdrowotnych i społecznych skutków palenia tytoniu. Ponadto wszystkie grupy wychowawcze otrzymały z Powiatowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Ostródzie ulotki i materiały informujące o zgubnych skutkach palenia papierosów. Podejmowane w naszej placówce tego typu działania mają na celu zaszczepienie wśród młodych ludzi mody na niepalenie, ochronę przed zgubnymi skutkami uzależnień, a także zainteresowanie zdrowym, aktywnym stylem życia. Podsumowanie konkursu plastycznego „Ostróda – moje miasto”. 18 listopada odbyło się podsumowanie konkursu plastycznego „Ostróda – moje miasto”, zorganizowanego przez panią Ewę Ostrowską. Uczestnicy przedstawili swoje prace, przybliżając tym samym ciekawe miejsca w naszym mieście pozostałym wychowankom. Prace naszych wychowanków oceniało jury, którego przewodniczącym był zaproszony gość, miłośnik kultury lokalnej, badacz dziejów regionu, pisarz i historyk, Tadeusz Peter. Po wysłuchaniu prezentacji wyłoniono zwycięzców konkursu: Łukasz Wyrębiak i Maria Słodkowska – I miejsce, Marek Rachuba – II miejsce oraz Marcin Masiak i Krystian Sikorski – III miejsce. Pan Tadeusz Peter opowiedział lokalną legendę, przybliżył historię Ostródy i jej zabytków, a także losy budynku w którym mieści się obecnie internat placówki. Na zakończenie wręczył zwycięzcom dyplomy, nagrody oraz książkę swojego autorstwa "60 lat powojennej Ostródy" z autografem. Spotkanie to pogłębiło wiedzę naszej młodzieży o mieście i okolicy, kształtując jednocześnie w nich poczucie tożsamości z mieszkańcami Ostródy i patriotyzm lokalny. Konkurs „Znam Zasady Ruchu Drogowego. W trosce o bezpieczeństwo dzieci 6 listopada po raz kolejny w internacie został zorganizowany konkurs „Znam Zasady Ruchu Drogowego”. Zmagania uczestników poprzedziła prelekcja przeprowadzona przez przedstawiciela Straży Miejskiej w Ostródzie pana Roberta Kwiatka nt. „Bezpieczna droga do szkoły”. Wychowankowie biorący udział w konkursie zostali podzieleni na cztery zespoły, które równo walczyły o punktację. Konkurencje miały różnorodną formę, ale wszystkie dotyczyły znajomości zasad ruchu drogowego oraz numerów alarmowych i prawidłowych kontaktów ze służbami ratowniczymi. Uczestnicy rozwiązywali krzyżówki, rebusy, wykreślanki sylabowe, uzupełniali plansze z prawidłowym wyposażeniem rowerów. Zmagania naszych podopiecznych oceniało, jury w którym zasiedli zaproszeni goście: pan Robert Kwiatek i funkcjonariusz policji pan Jarosław Ławnicki. Panowie mieli duży problem z wyłonieniem I miejsca, gdyż wszyscy wychowankowie wykazali się dużą wiedzą i umiejętnościami. Ostatecznie wyłoniono zwycięskie drużyny, którym nagrody wręczyli pan dyrektor i pani wicedyrektor Placówki. Główną nagrodą będzie wyjazd do kina oraz wyjście na kręgle i pizzę, co jest ogromną zachęta dla wszystkich wychowanków do wzięcia udziału w konkursie w przyszłym roku, a tym samym przyswajania wiedzy na temat bezpieczeństwa na drodze. Koordynatorem całego przedsięwzięcia była pani Elżbieta Sarnecka i Beata Synowiec, a w przygotowaniach i prowadzeniu konkursu z pomagały panie Agnieszka Fert i Anna Kapturkiewicz. Konkurs recytatorski. 23 października odbył się w internacie konkurs recytatorski. Juri w składzie Anna Mówińska, Ewa Janicka i Małgorztaa Beczyńska oceniało występy naszych wychowanków w 2 kategoriach wiekowych młodszej i starszej. Pod uwagę wzięto opanowanie tekstu, sposób recytacji i ogólne wrażenia artystyczne. Wszyscy nasi podopieczni włożyli dużo pracy i solidnie przygotowali się do występu. Juri wyłoniło 3 najlepsze miejsca w obydwu kategoriach: Grupa młodsza: I miejsce: Sebastian Lajzer II miejsce: Karol Kołodziejski i Mateusz Niedbalski III miejsce: Kinga Binder Grupa starsza: I miejsce: Seweryn Mróz II miejsce: Krystian Sikorski III miejsce: Dariusz Pszuk Uroczysta akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej. 15 października 2014r. w internacie odbyła się akademia poświęcona Dniu Edukacji Narodowej. Uroczystość rozpoczął występ wychowanków przygotowany przez p. Ewę Ostrowską i p. Kamilę Fryczyńską. Deklamowano wiersze, śpiewano piosenki, nie zabrakło również humoru z „życia internatu” w postaci zabawnego skeczu. Nasi podopieczni podziękowali wszystkim wychowawcom oraz pracownikom internatu za opiekę i trud włożony w kształtowanie ich serc i umysłów. Na zakończenie wręczyli wszystkim kwiaty i własnoręcznie wykonane upominki, a przedstawiciele Samorządu Internatu nagrodzili Super Wychowawcę. W tym roku najwięcej głosów zebrała pani Ilona Krawczyk. Gratulujemy! Dyrektor Placówki i Wicedyrektor ds. Wychowania i Opieki podziękowali wszystkim pracownikom za wkład pracy oraz zaangażowanie, życząc dalszych sukcesów. Święto Pieczonego Ziemniaka. „Święto dziś ziemniaka mamy, tak więc wszystkich zapraszamy. Na konkursy i zawody, na zagadki i nagrody . Uśmiech, humor i zabawa to jest najważniejsza sprawa!” 2 października wychowankowie internatu tradycyjnie powitali nadchodzącą jesień wesołą zabawą przy ognisku. W tym roku impreza odbyła się pod hasłem „Święto pieczonego ziemniaka”, a nasi podopieczni zmagali się w wyścigach i konkursach, w których ziemniaki stanowiły motyw przewodni. Było więc celowanie ziemniakami do koszy, przenoszenie ziemniaków na drewnianych łyżkach, konkurs na odnalezienie największej ilości ukrytych ziemniaków oraz najciekawszego „ziemniaczanego cudaka”. Również wychowawcy mogli wykazać się w konkurencji na najdłuższą obierkę. Kulminacyjnym punktem było oczywiście rozpalenie ogniska prze pana Dyrektora i panią Wicedyrektor ds. Wychowania i Opieki oraz pieczenie i degustacja kiełbasek oraz ziemniaków. Ognisko było doskonałą formą aktywnie spędzonego wolnego czasu na świeżym powietrzu w miłej atmosferze przepełnionej humorem i radością. Nad przebiegiem imprezy czuwali wychowankowie grupy IV pod czujnym okiem p. Edyty Palczewskiej i p. Marzeny Kopczyńskiej. Dance Central – tańcz z przyjaciółmi. „Gdy tańczę nie mogę oceniać, nienawidzić, mogę tylko być wesoły i pełny chęci do tańca” Hans Bos W ramach zajęć integrujących społeczność internatu 30 września panie Edyta Palczewska i Marzena Kopczyńska przygotowały konkurs tańca „Dance Central – tańcz z przyjaciółmi.”. Chętni wychowankowie ramię w ramie lub w przeciwnych drużynach mogli sprawdzić swoje zdolności w specjalnie ułożonych układach tanecznych do najnowszych, znanych utworów muzycznych. Konkurs cieszył się ogromnym powodzeniem i był doskonałą zabawą, a przy okazji nauką kroków tanecznych. Chętnych do rywalizacji było wielu. Najlepsi zostali wyłonieni poprzez punktację komputerową. Ku zaskoczeniu wszystkich 3 czołowe miejsca zajęli chłopcy J I miejsce - Hubert Jaworski, II miejsce - Seweryn Mróz. III miejsce - Adam Kraśniewski. Gratulujemy! Uroczyste powitanie nowych wychowanków. Tradycją naszego internatu jest uroczyste włączanie nowych wychowanków do społeczności Placówki. W czwartek, 25 września, odbyły się „Pirackie otrzęsiny”. Tegoroczna impreza przeniosła nas na wyspę piratów, którą włada Król Czarnobrody. Aby zostać pełnoprawnymi mieszkańcami wyspy nowi wychowankowie musieli przejść kilka niezwykłych prób, jakie przygotował im Król i reszta piratów. Było szukanie skarbów, malowanie twarzy, tańce, konkurencje sprawnościowe oraz próba kreatywności przy tworzeniu pirackiego stroju. Wszyscy odważnie udowodnili, że zasługują, by wstąpić w mury naszego internatu i dostąpili zaszczytu pasowania na Wychowanka przez pana Dyrektora oraz panią Wicedyrektor ds. Wychowania i Opieki. Otrzęsiny były wspaniałą formą integracji wychowanków. Zabawy z dużą dozą humoru sprzyjały tworzeniu się pozytywnych relacji miedzy wszystkimi mieszkańcami. nad przebiegiem iprezy czuwały organizatorki: Krawczyk i p. Ilona Cherkowska. "Już wakacje są za nami, szybko zbiegły letnie dni. Jesień staje przed oknami, jesień puka już do drzwi. Znowu cię witamy, szkoło, bo nauki nigdy dość. W internacie jest wesoło i ciekawych rzeczy moc." Napisała: Edyta P.
Przygotowaliśmy dla Ciebie poranną prasówkę. Zobacz artykuły, które nasi czytelnicy czytali najchętniej wczoraj, Sprawdź, czy nie minęło Cię nic ważnego. Czy czytałeś artykuł: „Lechia Gdańsk - Rapid Wiedeń r. Skandaliczne błędy sędziego wyrzuciły biało-zielonych z Ligi Konferencji ZDJĘCIA”?Nie przegap promocji!Promocje w elektromarketach wygodniej najważniejsze wiadomościMateriały promocyjne partnera 📢 Takie błędy popełniamy najczęściej, gdy kisimy ogórki. Przez to ogórki kiszone są miękkie, niesmaczne i się psują [ kiszone powinny gościć w naszej diecie przez cały rok. Są bogate w wiele korzystnych dla zdrowia składników odżywczych a do tego są niskokaloryczne, zawierająca mało tłuszczu i dużą ilość błonnika. Ogórki kiszone mają dobroczynny wpływ na nasz organizm. Najlepsze są oczywiście ogórki kiszone samodzielnie. Przepisów na ogórki kiszone jest sporo, jednak zwykle wyglądają one podobnie, wydają się szybkie i proste. Okazuje się, że podczas kiszenia ogórków można popełnić błędy, które doprowadzają do pogorszenia smaku. Przez to ogórki kiszone psują się, stają się miękkie i nieapetyczne. Zobacz koniecznie, jakie błędy są popełniane najczęściej podczas kiszenia ogórków. Sprawdź teraz w naszej galerii, na co zwrócić uwagę, kisząc ogórki.📢 Nie żyje Jacek Ochman, były partner Sylwii Bomby z "Gogglebox. Przed telewizorem". Celebrytka opublikowała oficjalny komunikatJacek Ochman, były partner Sylwii Bomby nie żyje. Celebrytka potwierdziła smutne wieści w social mediach. Dodała krótki komunikat, który wyciska łzy. Sprawdźcie. 📢 Jarmark św. Dominika 2022. Jakie są ceny przekąsek? [ZDJĘCIA]W sobotę 23 lipca rozpoczął się Jarmark św. Dominika. Turyści i mieszkańcy tłumnie ruszyli na gdańskie Stare i GłówneMiasto. Również w tym roku nie zabrakło stoisk ze strefą gastronomiczną. W centrum Gdańska możemy spróbować przekąsek z różnych zakątków świata, są też popularne gofry, lody i zapiekanki. W jakiej cenie możemy dostać przekąski na Jarmarku św. Dominika? Zobacz galerię i dowiedz się, ile kosztują!📢 Netflix 2022. Klasyki, które trzeba zobaczyć. Filmy, które każdy powinien obejrzeć na Netliksie 2022Istnieją takie dzieła kinematografii, które każdy powinien obejrzeć. Nawet ci, którzy nie są zapalonymi kinomanami, będą zachwyceni klasykami filmowymi, które dziś są łatwo dostępne w serwisach streamingowych. Najwięksi reżyserzy, niezapomniane gwiazdy kina, tysiące odniesień w popkulturze - oto filmowy zestaw obowiązkowy dostępny na platformie Netflix. 📢 Kondolencje. Co powiedzieć rodzinie zmarłego? Jak złożyć kondolencje? Jak napisać kondolencje? - nekrologi, pożegnanie [sms, list, druk]Kondolencje, jak je składać? Co powiedzieć rodzinie zmarłego? Zobacz konkretne przykłady. Jak taktownie złożyć kondolencje po śmierci bliskiej osoby. 📢 Najpiękniejsze życzenia imieninowe. Życzenia na imieniny. Jak napisać? Wierszyki na imieniny. Życzenia imieninowe sms, list. imieninowe, któż ich nie składa? Życzenia na imieniny - wykorzystajcie nasze wzory, sprawcie radość ciepłymi życzeniami. Sprawdźcie, kto ma dziś imieniny? Pokażcie, że o niej/nim pamiętacie! Podpowiadamy przykładowe wierszyki, życzenia, rymowanki. Jeśli macie też swoje fajne wzory życzeń imieninowych, podzielcie się nimi w komentarzach. 📢 Najlepsze życzenia na urodziny. Zabawne rymowanki SMS i wierszyki. Jak napisać życzenia na urodziny? Co napisać na urodziny?Zbliżają się urodziny bliskiej osoby i nie masz pomysłu na życzenia? Pomożemy ci! Sprawdź najciekawsze, śmieszne życzenia urodzinowe. Zobacz też wierszyki i smsy urodzinowe.📢 Fortuna 1. Liga. Typujemy podstawową jedenastkę Arki Gdynia na szlagierowy pojedynek z Wisłą Kraków. Kto pod Wawelem zagra od początku?Fortuna 1. Liga. Już w sobotę, 30 lipca o godz. 17:30, Arka Gdynia zmierzy się na wyjeździe z Wisłą Kraków. Będzie to niewątpliwie hit trzeciej kolejki rozgrywek na zapleczu ekstraklasy. Tego spotkania nie mogą doczekać się kibice obu drużyn. Arka Gdynia w tym sezonie nie straciła jeszcze bramki, więc żółto-niebiescy będą chcieli pod Wawelem ponownie zagrać uważnie w obronie, zaskoczyć Wisłę Kraków i powalczyć o zwycięstwo. Którym piłkarzom przy okazji tego prestiżowego starcia zaufa od pierwszej minuty Ryszard Tarasiewicz, trener Arki Gdynia? Typujemy podstawową jedenastkę żółto-niebieskich na pojedynek z Wisłą Kraków!📢 Nie tylko Open'er. Imprezy, inicjatywy i pomysły, finansowane z budżetu Gdyni w 2022 roku. Samorząd wydaje i promuje się na potęgę Choć gdyński samorząd zadłużony jest na miliard złotych, a jak sami deklarują włodarze miasta, sytuacja finansowa gminy jest trudna, choć brakuje pieniędzy na podwyżki dla kierowców komunikacji miejskiej i edukację, to urzędnicy nie zamierzają przystopować z imprezami, czy wydatkami na promocję. Lista wydarzeń, inicjatyw, różnych, dość dziwnych czasami pomysłów, dotowanych w tym roku z miejskiej kasy, jest opasła. Wsparcie samorządu dla licznych fundacji, spółek, zrzeszeń, organizacji i innych podmiotów, realizujących komercyjne nierzadko przedsięwzięcia, płynie szerokim strumieniem i waha się jednorazowo od kilkuset do nawet 2 mln zł brutto. Wybraliśmy najciekawsze tego typu wydatki od 2 tys. zł w górę. 📢 Lidl, Biedronka, IKEA, Rossmann i inne sklepy wycofują ten towar ze swoich półek. Oto nowe ostrzeżenia GISGłówny Inspektorat Sanitarny wydał kolejne ostrzeżenia, dotyczące wycofania z obrotu niektórych produktów ze sklepów. Uważaj, niektóre towary nie nadają się do spożycia. Jeśli masz je już w swoim domu, to zwróć je do sklepu. Wyniki kontroli pracowników GIS zostały opublikowane i wiemy, których produktów nie wolno spożywać i kupować. Zobacz, jakie towary zostały wycofane ze sklepowych półek. Najnowszą listę produktów wycofanych przez GIS prezentujemy w naszej galerii.📢 Charzykowy. Demolował bar, rzucał krzesłami, a później znieważał policjantów. Groźna sytuacja nad jeziorem! ZDJĘCIAPolicjanci z chojnickiej komendy zatrzymali 46-letniego mężczyznę, który w miejscowości Charzykowy, demolował, znieważył interweniujących policjantów, a także groził im pozbawieniem życia. Agresywny 46-latek trafił do policyjnego aresztu. Mieszkaniec Chojnic usłyszał zarzuty. Teraz odpowie za wszystkie wykroczenia, których się dopuścił.📢 Ubezpieczenie OC niezbędne, gdy przydarzy Ci się kolizja drogowa. Dlaczego OC z Programem Pomocy w LINK4 zostało docenione przez kierowców?Kolizja drogowa to nie tylko stres, ale i koszty dla właściciela pojazdu. Dlatego wykupienie ubezpieczenia OC to obowiązek. Za brak OC kierowca może ponieść wysokie kary (6020 zł przy zaledwie 14-dniowym opóźnieniu). Czy wiesz jednak, że ubezpieczenie OC może się okazać naprawdę pomocne, gdy spotkają Cię problemy na trasie? Dzięki ubezpieczeniu odpowiedzialności cywilnej zyskujemy bowiem finansową tarczę, chroniącą przed ogromnymi wydatkami w przypadku kolizji drogowej lub szkody wyrządzonej przez nas na drodze osobom trzecim i ich mieniu. Ale to nie wszystkie korzyści wynikające z ubezpieczenia: w LINK4 wraz z pakietem OC zyskujemy również rozbudowany Program Pomocy z Samochodem Zastępczym i Assistance Opony – nieocenione wsparcie w nagłych sytuacjach na drodze.📢 Kańczuga. Ciągnik rolniczy wciągnął 71-latka pod kołoDo nieszczęśliwego wypadku doszło we wtorek, w jednej z miejscowości na terenie gminy Kańczuga. Maszyna wciągnęła mężczyznę pod tylne koło. Cudem przeżył.📢 Jakich potraw spróbować podczas wakacji w Hiszpanii, Grecji, Turcji, Chorwacji czy Egipcie? Najpyszniejsze lokalne specjałyWakacje to idealna pora na zagraniczne wojaże, które są okazją nie tylko do zwiedzania, ale także poznania odmiennej kultury zmysłem smaku. Bogactwo przypraw i świeże składniki są unikalne i charakterystyczne dla różnych regionów, dlatego warto spróbować ich właśnie u źródła. Jakich potraw spróbować podczas urlopu w Hiszpanii, Grecji, Turcji, Chorwacji czy Egipcie? Poznajcie najpyszniejsze lokalne specjały, na których widok pocieknie wam ślinka. 📢 Gdańsk. Wstępna wersja prokuratury ws. odkrycia dwóch ciał: "Na Chełmie doszło do zabójstwa i samobójstwa"Jest wstępna wersja prokuratury po znalezieniu dwóch ciał w mieszkaniu na gdańskim Chełmie. Śledczy podejrzewają, że jeden z mężczyzn pchnął nożem znajomego, a potem popełnił samobójstwo. Do zdarzenia doszło w poniedziałek 25 lipca, przed godz. 12.📢 Weselne wpadki gwiazd. Tych stylizacji internauci nie uważają za udane - zbyt skąpe kreacje, nieodpowiednie kolory sukienek. ZdjęciaWesele jest nie tylko wyzwaniem dla młodej pary, ale także dla gości, którzy specjalnie na tę okazję, sięgają po odpowiednie stylizacje. Nie wszystkie są jednak udane. Sprawdźcie, które weselne stylizacje gwiazd nie przypadły do gustu internautom.📢 Męskie Granie 2022 w Gdańsku. sanah: kiedy wystąpi? Początki kariery gwiazdy, programy typu talent shows. ZdjęciaMęskie Granie 2022 w Gdańsku odbędzie się w sierpniu. Jedną z gwiazd, która wystąpi, będzie sanah. Sprawdźcie kiedy, a także, jak wyglądały początki kariery piosenkarki. 📢 Daria Zawiałow: metamorfoza. Tak zmieniła się artystka, która niedawno pochwaliła się nowym partnerem. ZdjęciaDaria Zawiałow jakiś czas temu potwierdziła, że rozstała się z mężem. Niedawno pochwaliła się zdjęciem z nowym partnerem. Zobaczcie, jak wygląda.📢 Ruszyła Baszta Tajemnic. Jedyny taki punkt na turystycznej mapie GdańskaSpotkania z politykami, monarchami, naukowcami i światowymi gwiazdami kina w muzeum figur woskowych, seanse VR z efektami specjalnymi, Dom Strachów, ale też podróż przez historię miasta. Aż trzy kondygnacje wyjątkowych atrakcji w samym sercu Gdańska, czekają na turystów. Historyczna przestrzeń baszty przy ulicy Motławskiej 14 jest już czynna i zaprasza wszystkich chętnych na spotkanie z nauką i rozrywką.📢 Duży pożar lasu w pow. chojnickim! Na miejscu 15 zastępów straży pożarnej. ZDJĘCIA dużego pożaru lasu doszło w poniedziałek 25 lipca. Przed godziną służby otrzymały informację o terenie ok. 1 hektara w miejscowości Lubnia-Wybudowanie, który był zajęty ogniem. Na miejscu pojawiło się 15 zastępów straży pożarnej.📢 Sunrise Festival 2022 wystartował. Pierwszy dzień festiwalu, r. Koncerty gwiazd, tłumy w Kołobrzegu. Co się działo? Sporo zdjęć!Sunrise Festival 2022 wystartował. Wydarzenie, podobnie jak w poprzednich latach, przyciągnęło tłumy. Zobaczcie, co się działo. 📢 Jarmark Dominikański 2022. Program wydarzeń pierwszego dnia. Jarmark św. Dominika 2022 - Dominikański to nie tylko dziesiątki wystawców z rękodziełem i niepowtarzalnymi produktami z całego świata. W trakcie trwania imprezy, w Gdańsku odbywają się różnorodne wydarzenia towarzyszące. Fani kultury - to coś dla was! Co będzie się działo Sprawdzamy!📢 Kartki na cukier? Tak w PRL rozwiązywano problem z brakiem produktów. Co jeszcze było reglamentowane? Zobacz archiwalne zdjęciaBrak cukru w sklepach? Znamy to z nie tak dawnej historii. W PRL-u w sklepach brakowało wielu produktów. Reglamentacja towarów przypadła na trzy okresy. Były to lata: 1944–1949, 1951–1953 oraz 1976–1989. Niedobory produktów na rynku, szczególnie żywnościowych, spowodowały, że władze wprowadziły tzw. system kartkowy. Każdy otrzymywał inny przydział na dane produkty, co było uzależnione od wieku, miejsca zamieszkania, wykonywanego zawodu itp. Co jeszcze nie było dostępne od ręki? 📢 Piszemy razem nowy rozdział historii Od 24 lutego, czyli od początku agresji Rosji na Ukrainę, granicę polsko-ukraińską przekroczyło ponad 4,75 mln uchodźców z Ukrainy. Jak podaje ONZ, Ukrainę od tego momentu opuściło ponad 9,1 mln osób. Te liczby obrazują skalę potrzeb z jaką mierzy się Wolny Świat, Europa, Ukraina i Polska. Jednym z kluczowych regionów na mapie wsparcia uchodźców z Ukrainy jest województwo pomorskie.📢 Pokaż jak kibicujesz! Zrób zdjęcie i wygraj nagrody z autografami najlepszych sportowcówNic tak nie jednoczy Polaków, jak wspólna pasja do sportu. Kibicowanie łączy nas jak kraj długi i szeroki, przynosi masę pozytywnych emocji i pomaga budować relacje międzyludzkie. Do tego oczywiście ma siłę, by ponieść naszych sportowców do wspaniałych wyników, a dawno nie mieliśmy tak wielu odnoszących sukcesy zawodników w różnorakich dyscyplinach.📢 Gdańsk. Sprawa zabójstwa na ul. Rajskiej. Jest akt oskarżenia dla 33-letniego mężczyznyW środę, 27 października 2021 r. w Gdańsku przy ul. Rajskiej znaleziono zwłoki 45-letniego mężczyzny. Po kilku miesiącach postępowania, do Sądu Okręgowego w Gdańsku skierowano akt oskarżenia przeciwko 33 letniemu mężczyźnie.📢 HIPOKRATES 2022 Nominuj kandydatów do nagród dla pracowników roku ochrony zdrowiaZnasz dobrego lekarza rodzinnego lub pediatrę, który jest znakomitym specjalistą lub ma wyjątkowe podejście do dzieci? Wiesz, którego stomatologa warto polecić innym? A może pamiętasz sympatyczną i fachową pielęgniarkę lub położną, która zasługuje na wyróżnienie? Nominuj kandydatów do nagród w wielkim plebiscycie medycznym. 📢 Truskawkobranie 2022! Impreza na Złotej Górze w Brodnicy Górnej. Poparzeni Kawą Trzy dali czadu! [Zdjęcia]Truskawkobranie 2022 na Złotej Górze w Brodnicy Górnej za nami. Imprezę można zaliczyc do udanych. Biorąc pod uwagę piątkową nawałnicę, która uniemożliwiła występ zespołowi Mazowsze, to już w sobotę organizatorzy - gmina Kartuzy i Kartuskie Centrum Kultury na czele z nową dyrektor Małgorzatą Paździor-Król, mogli odetchnąć z ulgą. Tym razem nie przeszkodził żywioł, a tłum ludzi na Złotej Górze świadczy o tym, że tak trzymać! Zagrało wszystko organizacyjnie, a finał dnia z zespołem Poparzeni Kawą Trzy był strzałem w dziesiątkę!📢 Jarmark św. Dominika 2022. Kiedy startuje jarmark? Stoiska, daty, nowości - św. Dominika w Gdańsku to największa lokalna atrakcja sezonu. Organizatorzy co roku zaskakują nas nowymi stoiskami, a teren targu powiększa się o kolejne uliczki. Co wiemy o tegorocznej edycji kultowego Jarmarku? Sprawdźcie!📢 To zaginieni z Pomorza - aktualna lista. Widzieliście ich? Rozpoznajecie kogoś? [zdjęcia, nazwiska, kwiecień 2022]Co roku w Polsce policja odbiera kilkanaście tysięcy zgłoszeń związanych z zaginięciem zarówno osób dorosłych, jak i dzieci. Część z tych osób udaje się odnaleźć, część z kolei niestety również, ale zmarłych, inni zaś nadal poszukiwani są przez policję, rodziny oraz liczne fundacje zajmujące się osobami zaginionymi. Sprawdź listę osób zaginionych, może dzięki Twojej pomocy uda się odnaleźć kolejną z nich!📢 Życzenia dla Anny, Ani na imieniny Życzenia SMS, rymowanki, wierszyki dla Ani, Anny, Anki na imieninyImieniny Anny Wszystkie Anny, Anki i Anie obchodzą 26 lipca swoje imieniny. Wyślij życzenia Annie z okazji imienin. Zebraliśmy dla was najlepsze życzenia imieninowe dla Anny. 📢 MISTRZOWIE SMAKU Wybraliśmy najlepsze lokale gastronomiczne oraz kucharzy, kelnerów i innych pracowników swoją ulubioną restaurację lub jadłodajnię? Wiesz, która kawiarnia jest najlepsza i gdzie można zjeść najsmaczniejsze lody? Znasz dobrego kucharza, sympatycznego kelnera, barmana lub baristę albo menedżera gastronomii, który świetnie zarządza biznesem? Zagłosuj w wielkim plebiscycie. Na laureatów czekają prestiżowe nagrody, a w ogólnopolskim finale samochód - Citroen C3!📢 Kim był Nikoś czyli Nikodem Skotarczak - jeden z najbardziej wpływowych mafiosów z Trójmiasta i ojciec chrzestny mafii? [zdjęcia Nikosia]Nikodem Skotarczak był ojcem chrzestnym trójmiejskiego podziemia i jednym z najbardziej wpływowych członków mafii w Polsce. Jak przebiegła jego kariera?📢 Najlepsze śniadania w Gdańsku. Gdzie zjemy najtaniej? Sprawdź menu i ceny!Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Warto zacząć go od czegoś pysznego na mieście. Przedstawiamy restauracje w Gdańsku, w których zjecie idealnie skomponowane śniadanie nadające energii na cały co i za ile? Sprawdźcie w galerii powyżej!📢 TUTAJ można wykorzystać bon turystyczny w Gdańsku, Gdyni i Sopocie. Bon turystyczny w Trójmieście [Lista miejsc]Wraz z początkiem sierpnia w życie wszedł nowy program rządowy - Bon Turystyczny. To właśnie dzięki niemu polscy rodzice otrzymają 500 zł na każde dziecko do wykorzystania na wypoczynek. Z pieniędzy tych można skorzystać na terenie całego kraju - w blisko 5 tys. zarejestrowanych ośrodkach turystycznych. Co istotne, z bonu turystycznego nie musisz teraz skorzystać - masz czas do końca marca 2020 roku! W których firmach w Gdańsku, Gdyni i Sopocie możemy wykorzystać bon turystyczny? Sprawdź listę!📢 Kuchenne Rewolucje na Pomorzu. Te miejsca odmieniła Magda Gessler! Gdzie najlepiej po programie? TOP 16 udanych rewolucji w regionieOto restauracje w regionie po rewolucjach Magdy Gessler! Program kulinarny w Polsce - "Kuchenne Rewolucje" nadal cieszy się dużym zainteresowaniem telewidzów. Jak powszechnie wiadomo, Magda Gessler przeprowadziła ponad 30 zmian w restauracjach na Pomorzu. Niestety, nie wszystkie zrewolucjonizowane miejsca przetrwały próbę czasu. Być może kilka z nich nie sprostało także oczekiwaniom klientów. Specjalnie dla Was przygotowaliśmy TOP 16 udanych realizacji, przeprowadzonych przez słynną restauratorkę w województwie pomorskim. Te lokale od lat cieszą się dużą liczbą zadowolonych klientów! Sprawdź, o jakich restauracjach mowa i daj w komentarzu znać, czy się z tym zgadzasz!📢 Tacy sąsiedzi to skarb? Kartki na klatkach schodowych śmieszą i dziwią. Zobacz, co przeszkadza mieszkańcom bloków w PolsceŻycie w bloku nie jest łatwe. Wśród kilkuset lokatorów jednego budynku zawsze znajdzie się ktoś, kto uprzykrza życie innym sąsiadom. Zawsze też znajdzie się ktoś, kto postanowi zwrócić na to uwagę. Zamiast jednak wybrać się z wizytą do uciążliwego sąsiada, by rozmówić się z nim w cztery oczy, niektórzy wybierają inną drogę i wywieszają na klatce schodowej ogłoszenia. Ich treść często ośmiesza adresata, ale na kpiny naraża się także anonimowy autor. Internet jest pełen najdziwniejszych ogłoszeń wywieszanych na klatkach schodowych. Zobaczcie najzabawniejsze!ZOBACZ KONIECZNIEStan alarmowy: naukowcy ostrzegają przed kataklizmem
Czas wolny ucieka jak szalony. Ale nie martwcie się, jeszcze miesiąc wakacji przed nami! A może potrzebujesz na zbliżający się rok szkolny nowego plecaka?
DO SZKOŁY CZAS I. Już wakacje są za nami szybko zbiegły letnie dni jesień staje przed oknami jesień puka już do drzwi. Ref: Do szkoły czas, do szkoły czas Wrześniowy wstał poranek do jasnych sal, do szkolnych klas wracamy roześmiani. II. Znowu, cię witamy szkoło bo nauki nigdy dość w szkole naszej jest wesoło i ciekawych rzeczy moc Ref: Do szkoły... III. Choć zbyt dużo figli może każdy chciałby płatać tu, ale się uczymy dobrze bez jedynek i bez dwój. Ref: Do szkoły...opr. Januariusz Bizoń
wakacje już - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk.
Nasze wakacje zbliżają się wielkimi krokami. W tym roku urlop spędzimy nad polskim morzem (a gdzie dokładnie? – pisałam Wam TU). Mimo, że wyjeżdżamy za około miesiąc, to już dziś postanowiłam zrobić listę niezbędnych rzeczy, które warto ze sobą zabrać (gdy na wakacje wybieramy się z dziećmi). Zdecydowałam, że podzielę się nią z wami <3 Mimo, że my zostajemy w Polsce, to być może wy lecicie za granicę, dlatego ujęłam w tej liście także rzeczy, które przydadzą się w samolocie (wspominając przy tym nasze wakacje z Aleksem w Grecji, które zobaczycie TU – jej aż zatęskniłam!), a także o czym nie powinniśmy zapomnieć, gdy podróżujemy z niemowlakiem. Niektóre propozycje wydadzą się wam zbyt oczywiste, ale serio gdy już przychodzi dzień pakowania, to lepiej mieć taką listę, bo to co oczywiste, już takie nie jest ;-) ABC pakowania – czyli co zabrać na wakacje z dziećmi dokumenty książeczkę zdrowia dziecka zaświadczenie o ubezpieczeniu zdrowotnym jeśli przekraczamy granicę, to musimy pamiętać o paszporcie dziecka lub jego dowodzie osobistym ubrania i buty na cieplejsze i chłodniejsze dni strój kąpielowy lub pieluszki do pływania sandałki, klapki higiena: szczoteczka i pasta do zębów mydło lub płyn do kąpieli szampon ręcznik grzebień nożyczki do paznokci wilgotne chusteczki krem przeciw odparzeniom troszkę proszku i płynu do prania apteczka leki przeciwbólowe, przeciwgorączkowe, przeciwzapalne (np. Nurofen, Paracetamol) termometr, sól fizjologiczna do nosa (np. Disnemar) sól fizjologiczna w ampułkach (do przemywania oczu, w przypadku dostania się piasku) aspirator do nosa (np. Nosefrida)/zapas chusteczek żel na ukąszenia (np. SIO) żel na dziąsła (np. Dentinox N) krople na brzuszek (np. Espumisan) preparat na biegunkę (np. Smecta, Tasectan) woda utleniona wapno w syropie jałowe gaziki i plastry probiotyk – podawać też na tydzień przed wyjazdem (np. Dicoflor w kapsułach – nie trzeba trzymać w lodówce) maść na poparzenia (słoneczne) – w razie „wu” (np. Alantan Plus) na słońce i owady okulary słoneczne nakrycie głowy krem do opalania z filtrem, najlepiej wodoodporny balsam po opalaniu środki przeciw komarom i kleszczom na plażę zabawki do piasku/piłka plażowa/dmuchamy basenik ręczniki plażowe koc/mata piknikowa woreczek na brudne pieluszki i inne śmieci namiot plażowy (przydatny jeśli dziecko śpi jeszcze w ciągu dnia) bidon na picie/pudełka na przekąski opaskę z danymi (pomocna w sytuacji, gdy dziecko się zagubi) CO zabrać do samolotu, gdy podróżujemy z dzieckiem woda w butelce (niezbędna przy startowaniu i lądowaniu) smoczek/żelki (by nie zatykały się uszy) coś do chrupania (paluszki,herbatniki) bajki/gry na telefonie lub laptopie i książeczki cienki kocyk (w razie snu dziecka) nawilżone chusteczki woreczek na brudne pieluszki i inne śmieci ubrania na zmianę (w razie wu) CO zabrać na wakacje z niemowlakiem wszystko co wyżej +: mleko w proszku, butelkę i termos (jeśli nie karmimy piersią) kaszkę gotowe dania dla niemowląt – słoiczki (tylko na 1-sze dni, bo resztę kupimy na miejscu lub maluszek będzie jadł co my) plastikowe sztućce, kubeczek, talerzyk jednorazowe pieluszki pieluszki tetrowe i flanelowe podręczny przewijak żel na ząbki (np. Dentinox N) nianię elektroniczną wózek/nosidło Generalnie dla dziecka zabieramy „pół domu” ;-)) a jak jest u Was? – o czymś zapomniałam? NASZE WAKACYJNE HITY – gadżety, akcesoria, które umilają nam lato! 1. Opaska informacyjna nadgarstkowa dla dziecka (jeśli dziecko zniknie ci z oczu, nigdy nie pozostanie anonimowe) 2. Koc piknikowy/mata La Millou – pokazywałam go TU 3. Namiot plażowy Beaba (skutecznie zabezpiecza przed szkodliwymi promieniami UV) – pokazywałam go TU 4. Składana wanienka turystyczna Beaba – pokazywałam ją TU 5. Bambusowy otulacz La Millou (w trakcie upałów materiał utrzymuje temperaturę niższą od otoczenia). Pokazywałam go TU 6. Poduszka Baby Bamboo Pillow La Millou (ze względu na mały wymiar można jej używać wszędzie!) 7. Śliniaki jednorazowe Helmi Baby 8. Bidon Skip Hop 9. Termos Skip Hop (można w nim transportować zarówno ciepłe jak i chłodne dania) 10. Kubek niewysypek Skip Hop (koniec z okruchami w samochodzie i na dnie torebki) 11. Torba na lunch z termoizolacją Lassig 12. Pudełko śniadaniowe Lassig 13. Dwustronny kapelusz Lassig 14. Majteczki do pływania z pieluszką Lassig (wszyta pieluszka magazynuje wilgoć nie wypuszczając tym samym płynu na zewnątrz) 15. Spodenki do pływania Lassig 16. Koszulka do pływania Lassig (posiada filtr UV 50+ dzięki czemu zabawy w wodzie są naprawdę bezpieczne) 17. Czapka z daszkiem Lassig (z długą osłoną opadającą na szyję i kark) 18. Trójkątna chustka La Millou 19. Sandały Nike Sunray Protect 20. Emulsja ochronna z filtrem SPF 50 Pat&Rub 21. Okularki Beaba (elastyczny i wyjątkowo trwały plastik) 22. Wagon z akcesoriami do zabawy w piasku (zestaw niezbędnych zabawek do piasku) – uwielbiam go! 23. Zestaw do zabawy w wodzie i piasku (nie zawiera Ftalanów oraz Bisfenolu – A.) 24. Worek na brudne pieluchy (z dzianiny PUL – dzięki temu izoluje wilgoć i wszelkie zapachy) 25. Sportowa torba Lassig (wyposażona w kieszenie, które pozwolą łatwo posegregować rzeczy) 26. Kosmetyczka Lassig (lubię podzielone akcesoria higieniczne na użytkowników, więc każdy ma swoją kosmetyczkę) 27. Kosmetyczka z lusterkiem Lassig 28. Plecak baby Skip Hop (zapina się go na specjalny klips – dziecko nie jest w stanie zrzucić plecaka z ramion) 29. Nakładka na sedes Beaba 30. Wanienka Flexi Bath Stokke (lekka, przenośna, składająca się na płasko) 31. Niania elektroniczna z video V-tech. Pokazywałam ją TU. * klikając na nazwę produktu przeniesiesz się do sklepu, gdzie możesz przeczytać więcej, sprawdzić cenę, kupić dany produkt. ** jeżeli szukacie zabawek marki i jesteście z Poznania – to zajrzyjcie koniecznie do Bebe Oli.
Polskie wakacje wcale nie są szczególnie długie w porównaniu z resztą Europy. Ale też nie bardzo krótkie. Mieścimy się w średniej pod względem długości letnich wakacji oraz pod względem liczby dni nauki w ciągu roku. Jednym różnimy się od większości europejskich państw – nie mamy jesiennych ferii, które w wielu krajach
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji * - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów. Scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego powstał na potrzeby imprezy okolicznościowej dla szkoły podstawowej. Wykorzystano w nim znane i lubiane wiersze polskich poetów a kilka parafrazowano. Publikuję go z racji zblizającego się końca roku szkolnego, kiedy to nauczyciele odpowiedzialni za przygotowanie uroczystości inaugurującej nowy rok szkolny szukają ciekawych pomysłów, scenek, niekoniecznie powaznych na tą okoliczność. „Witaj, szkoło!” scenariusz prezentacji uczniowskiej na rozpoczęcie roku szkolnego Opracowała mgr B. Legut- nauczyciel j. polskiego ZSO nr 11 w Sosnowcu / Podkład muzyczny. Wchodzi troje ubranych odświętnie uczniów /UCZEŃ I: Już wakacje są za nami, szybko zbiegły letnie staje przed oknami, jesień puka już do cię witamy, szkoło, bo nauki nigdy szkole zawsze jest wesoło i ciekawych rzeczy II: Jeszcze teczka i mundurek, ale co dzień rośniesz w góręI świadectwa się zbierają, to się złe dostajesz stopnie, czasem nudzisz się okropnieAle lubisz, kiedy dzwonek wzywa III: Tak jak w szkole nigdy potem ci nie będzieChoćbyś zjeździł za przygodą cały nawet wszystko poznasz i zdobędziesz,Nie zapomnisz nigdy smaku szkolnych II: Czy się migasz, czy książkowym jesteś molemKtoś się troszczy, by cię objął wiedzy potem już nie będzie tak jak w szkoleWięc korzystaj z twojej szkoły póki czas. / Cisza. Po chwili rozlega się utwór „ Love story”. Zostaje wniesiona ławka parkowa i drzewo ( tekturowa makieta). Wchodzi dziewczynka ze szkolnym plecakiem ,wyjmuje książki, siada, uczy się. Wchodzi chłopiec/CHŁOPIEC: Czasem myślę sobie sam, jak poderwać Aśkę mam? / łaskocze dziewczynę słomką, dziewczyna odpycha rękę chłopca; gdy ten podaje jej serce z piernika, zaczyna je jeść, ani na chwilę nie przestając się uczyć. Melodia gwałtownie się urywa./CHŁOPIEC: / głośno, z żalem / Żaden sposób nie skutkuje! Ona ciągle...matmę kuje!/ Wchodzi matematyk, pod pachą niesie kilka tablic z wzorami, dużą ekierkę /MATEMATYK: /do chłopca / Powtórz, zatem wszystkie wzory i ułamki, i wektory. Twierdzeniami nabij głowę,o równaniach wymyśl mowę. Nadto humor miej radosny i poczekaj przyjścia wiosny. / śpiew słowika / Wtedy zacznij od pytania:CHŁOPIEC: Czy znasz sposób na równania? / siada obok dziewczynki, cicho rozmawiają pochyleni nad książką /MATEMATYK: Zaraz dialog się potoczy, zbiór rozwiązań zauroczy, nieskończoność się zamarzy, matma szczęściem was obdarzy./ Melodia “ Love story”. Uczniowie schodzą ze sceny, zabierając ławkę i drzewo. Muzyka cichnie. Wchodzą : Narrator, Kółko, Trójkąt, Kwadrat – dzieci w czarnych podkoszulkach i getrach z wielkimi figurami geometrycznymi przymocowanymi do brzuchów /NARRATOR: Zachodziło kółko w głowę, czemu nie jest / jego koło ma tak nacięte dwa fragmenty, żeby je można było oderwać, / Jeśli rogi na głowę włożę... / Odrywa 2 fragmenty koła, przykłada do głowy / wtedy kwadratem będę...Może lub prostokątem, jeśli się uda , bo wciąż być kółkiem to straszna nuda ! / Cofa się, wchodzi trójkąt /NARRATOR: Rozmyślał trójkąt...TRÓJKĄT: / jego figura ma nacięte wszystkie rogi tak, aby je można było oderwać / Jeśli rogi gdzieś odrzucę lub położę je na półkę.../ odrywa rogi i odrzuca / wtedy może mi się uda pobyć choć przez chwilę kółkiem./ cofa się, wchodzi Kwadrat /NARRATOR: I marzył kwadrat...KWADRAT: / jego figura ma nacięty jeden róg, / Jeżeli jeden z moich rogów / odrywa róg / schowam do tego oto kąta,/ niesie róg do kąta/ to wtedy może, choć przez moment podobny będę do trójkąta. / Cofa się/NARRATOR: / zbierając porzucone kawałki figur/Ach, jak to dobrze, że to tylkoSą sny tych figur i marzeniaBo jaka będzie geometria,Gdy wszystko w niej się tak pozmienia?/Uczniowie schodzą. Rozlega się wesoła muzyka. W czasie jej trwania zostają wniesione trzy ławki, biurko, dziecinna tablica, 6 krzeseł. Wchodzi Nauczyciel z dziennikiem pod pachą./NAUCZYCIEL: Przyśniło mi się dzisiaj w nocy,Wiecie, jak to już bywa czasem,Że byłem sobie profesorem,I, że uczyłem naszą klasę./ Rozlega się dzwonek na lekcję. Wbiega 6 dzieci: rzucają papierowe jaskółki, kule, krzyczą , niedbale zasiadają w ławkach i wyjmują zeszyty . /NAUCZYCIEL: A moja klasa jak mnie wita?Zamiast kredy – gruszka zgnita!Fruwają papierowe kule, stół atramentem zachlapany,W kałamarz wetknął ktoś cebulę / ze wstrętem wyciąga i odrzuca warzywo /A wszyscy wyją jak pawiany!/ klaszcze w dłonie /Uwaga, zaczynamy lekcję! Teraz sprawdzę, co wasze stopnie w dziennikuI stwierdziłem, że zer macie w nim bez liku...Może Ania się pozbiera i poprawi swoje zera?ANIA: / z pretensją w głosie /Proszę pana, ja się bardzo dziwię!Ja te zera mam niesprawiedliwie!Ja umiałam i, mówiąc ściśle, ja te zera mam za to, że osiem... ale czego osiem ?Może osiem piegów mam na nosie?Może osiem jest w mrowisku mrówek?Myślę, ile będzie dziś klasówek...Więc jeśli pan ma mnie za lenia,To tylko wskutek myślenia! / Siada obrażona /NAUCZYCIEL: / patrząc w dziennik, kręci głową /Kasiu, z geografii zera..., Dwóje...Jak rozwiązać problem twój, żeby już nie było dwój?KASIA: / pochlipuje, ociera oczy chusteczką /Ach, ogromne mi zmartwienie spać nie daje...W jakie by się strony przenieść, w jakie kraje?Muszę zmienić chyba klimat, moi mili,W Polsce nie wytrzymam ani chwili!Pech mnie tutaj ciągle trapi, życie truje!Bo na lekcjach geografii zbieram zera, dwóje! /Płacząc, siada / NAUCZYCIEL: /surowo/Czy Świszczypała przygotowany?Musisz być dzisiaj przepytany!ŚWISZCZYPAŁA : / z przechwałką w głosie /Zdam śpiewająco pana egzamin!Zadziwię wszystkich odpowiedziami!/ następuje wymiana pytań i odpowiedzi pomiędzy Nauczycielem i Świszczypałą /- Najdłuższa rzeka w Polsce?- To Gdynia! Wpada do morza koło Będzina!- Stolica Francji?- To miasto Kraków!- Bolesław Chrobry?- To wódz Krzyżaków!- Foka?- To taka odmiana krowy, co je salceson, ale surowy!- Turków pod Wiedniem pobił...- Mickiewicz!- Urugwaj?- To był czeski królewicz!- Sahara?- To duża rzeka w Boliwii!- Karp?- Żyje na łące, trawą się żywi!NAUCZYCIEL: Słyszał to, który podobne bzdury? Śpiewałeś prawie jak z nut, ale nie zdałeś, o dziwo!ŚWISZCZYPAŁA: Wiadomo, niesprawiedliwość!/ Uczeń prosi o głos. Zaczyna mówić, potem głos zabierają inni /UCZEŃ I: Gdy zdobędę wielką władzę , zmiany w szkole te przemeblowania od przedmiotów II: Weźmy daty historyczne . Istne czary z Łysej Góry!W nich diabelska siła drzemie, na myśl o nich cierpną z tego dostać można albo jeszcze coś gorszego!Czemu ja, dwunastolatek, uczę się wariactwa tego?UCZEŃ III: Ortografia, gramatyka to złośliwość jakich co jest nam gimnastyka? Żeby powykrzywiać ciało?!Taki byłby język łatwy, gdyby pousuwać z niegoTe odmiany, te przypadki, a wprowadzić coś lżejszego !ANIA: Rozpacz czarna mnie ogarnia, wierzcie, przy okropna jest męczarnia! To jest dobre w Ameryce!A największym utrapieniem dla każdego ucznia w szkoleSą: dzielenie i mnożenie, i do obliczenia pole !NAUCZYCIEL: / ociera czoło chustką , słychać dzwonek szkolny /Nareszcie koniec już tej lekcji!Ocieram czoło i cieszę się, że to był tylko taki sen .Drodzy widzowie przedstawienia!Każdy, kto się przejął szczerze, niech się zabiera do nauki,Przykładu z klasy tej nie bierze . / Uczniowie schodzą ze sceny. Wchodzi uczeń i uczennica / UCZEŃ : Każdy z nas marzy, by to latem, zimą, po drodze są atrakcje,A najfajniejsza to one właśnie się skończyły,Do szkolnej pracy dały czeka klasa , podręcznikiI klasóweczka z matematyki. UCZENNICA: W wakacje byłeś wyspany, wolnyAle zaczyna się znów rok szkolny .Znowu posiedzisz sobie nocamiNad zeszytami, podręcznikami...Życzę wam wszystkim na początekSzkolnego roku szóstek i piątek !/ Uczniowie schodzą ze sceny // w scenariuszu wykorzystano : fragm. Symfonii Nr 40 g – moll kv 550 W. A . Mozarta ,wersje instrumentalne piosenki „Love story”, piosenki „Dzieciak postępowy” B. Konowalskiego, sparafrazowano kilka utworów poetyckich dla dzieci/Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: X Zarejestruj się lub zaloguj, aby mieć pełny dostępdo serwisu edukacyjnego. zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). Publikacje nauczycieli Logowanie i rejestracja Czy wiesz, że... Rodzaje szkół Kontakt Wiadomości Reklama Dodaj szkołę Nauka
W ten czas, jak w piosence, czekają na nas góry, lasy, morze czyli mnóstwo wrażeń i przygód! Niech żyją wakacje. Niech żyje pole, las. I niebo i słońce. Wolny swobodny czas. Gorące złote słońce. na czarno nas opali. w przejrzystej bystrej rzece. będziemy się kąpali.
Uroczyste zakończenie roku to dla każdego ucznia chwila niezwykle radosna, rozpoczynająca okres dwumiesięcznej zabawy, rozrywki i beztroski. W piątek, 22 czerwca w szkole podstawowej w Snowidzy odbył się apel podsumowujący rok szkolny 2017/2018, na który przybyli zaproszeni goście i rodzice. Podczas uroczystości dyrektor Dariusz Brzyk w imieniu całej społeczności uczniowskiej pożegnał księdza proboszcza Dariusza Pudełko, który opuszcza parafię w Snowidzy. Następnie nadeszła chwila, na którą czekali wszyscy uczniowie – dyrektor wraz z wychowawcami wręczyli nagrody oraz dyplomy za wysokie osiągnięcia w nauce i różnorodnych konkursach szkolnych, międzyszkolnych, powiatowych, które odbywały się w czasie roku szkolnego. Tytuł PRIMUS INTER PARES i nagrodę specjalną otrzymała Julia Piórkowska, uczennica klasy IV B. Otrzymała ona również nagrodę pieniężną ufundowaną przez wójta Gminy Mściwojów Mariusza Forysia. Nagrodzeni zostali również uczniowie, którzy aktywnie brali udział w rocznych projektach: Inkubator, Dobre Serce i Trzymaj Formę. W wyniku losowania nagród głównych: hulajnogi i roweru, wyłonieni zostali szczęśliwcy: w kategorii klas 0-III – Jaś Kurzydło, uczeń klasy I, a w kategorii klas IV –VI – Wojciech Czerwiński, uczeń klasy IV A. Wszystkie nagrody zostały ufundowane przez Radę Rodziców, której należą się serdeczne podziękowania. Na apelu wywołana “do tablicy” została także pani Iwona Spurek-Majka, która otrzymała tytuł Nauczyciela na Medal w kategorii nauczyciel przedszkola. Po uroczystości wszyscy rozeszli się do klas po świadectwa.TiHB2B.
